【題目】一名考生步行前往考場(chǎng)，5分鐘走了總路程的，估計(jì)步行不能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，于是他改乘出租車趕往考場(chǎng)，他的行程與時(shí)間關(guān)系如圖所示（假定總路程為1，出租車勻速），則他到達(dá)考場(chǎng)所花的時(shí)間比一直步行提前了________分鐘。

【答案】20

【解析】試題分析： 此題求出若一直步行到考場(chǎng)用的時(shí)間，和先步行后改乘出租車到考場(chǎng)所用時(shí)間是解題的關(guān)鍵，兩個(gè)數(shù)的差值即為所求．因?yàn)椴叫?/span>5分鐘走了總路程的，所以一分鐘走了總路程的÷5=，假定總路程為1，則一直步行用的時(shí)間為1÷=30（分鐘）；由第二段函數(shù)可知出租車2分鐘走了全程的（-），即2分鐘走了，所以出租車的速度為一分鐘行駛÷2=，假定總路程為1，步行已經(jīng)走了，則出租車行了全程的（1-）=，所以出租車用的時(shí)間為÷=5（分鐘），再加上前面步行的5分鐘，他到達(dá)考場(chǎng)所花的時(shí)間為5+5=10分鐘，故他到達(dá)考場(chǎng)所花的時(shí)間比一直步行提前了30-10=20（分鐘）．故答案為20分鐘．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】27的立方根是（ ）
A.9
B.﹣9
C.3
D.﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E是BC邊上一點(diǎn)，AB⊥BC于點(diǎn)B，DC⊥BC于點(diǎn)C，AB＝BC，∠A＝∠CBD，AE與BD交于點(diǎn)O，有下列結(jié)論：①AE＝BD；②AE⊥BD；③BE＝CD；④△AOB的面積等于四邊形CDOE的面積．其中正確的結(jié)論有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩人同一地點(diǎn)出發(fā)后，路程隨時(shí)間變化的圖象．

（1）兩個(gè)變量中， 是自變量， 是因變量；

（2）甲的速度 乙的速度（填<、=、或>）；

（3）路程為150km時(shí)，甲行駛了 小時(shí)，乙行駛了 小時(shí)．

（4）甲比乙先走了 小時(shí)；在9時(shí)， 走在前面。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校為培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力，舉辦了動(dòng)漫制作活動(dòng)，小明設(shè)計(jì)了點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)雛型.如圖所示，甲、乙兩點(diǎn)分別從直徑的兩端點(diǎn) A、B以順時(shí)針、逆時(shí)針的方向同時(shí)沿圓周運(yùn)動(dòng). 甲運(yùn)動(dòng)的路程l(cm)與時(shí)間t(s)滿足關(guān)系：(t≥0)，乙以4 cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，半圓的長(zhǎng)度為 21 cm.

(1)甲運(yùn)動(dòng) 4 s后的路程是多少？

(2)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第一次相遇時(shí)，它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間？

(3)甲、乙從開始運(yùn)動(dòng)到第二次相遇時(shí)，它們運(yùn)動(dòng)了多少時(shí)間？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】求下列各式中的x：

(1)(x-4)2=25； (2)(x+1)3-5=59.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c（a≠0）交x軸于A（﹣1，0），B（5，0）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，2）

（1）求拋物線的解析式；

（2）若點(diǎn)M為拋物線的頂點(diǎn)，連接BC、CM、BM，求△BCM的面積；

（3）連接AC，在x軸上是否存在點(diǎn)P使△ACP為等腰三角形？若存在，請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，據(jù)報(bào)道去年揚(yáng)州旅游總收入近900億元，大部分的旅游收入是靠“皮包骨“的湖泊﹣﹣瘦西湖得來．將數(shù)據(jù)90000000000用科學(xué)記數(shù)法表示為_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AD＝AC，BE＝BC.

(1)若∠ACB＝96°，求∠DCE的度數(shù)．

(2)問：∠DCE與∠A，∠B之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系(直接寫出答案)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案