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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,線段AB的長(zhǎng)為1。C1為AB的中點(diǎn);C2為C1B的中點(diǎn);…Cn為Cn-1B的中點(diǎn)(n是正整數(shù))。觀察思考:AC1=,換個(gè)角度有AC1=AB-C1B=1;AC2=,換個(gè)角度有AC2=AB-C2B=1;…ACn=,換個(gè)角度有AC=AB-CnB=____。(用含n的代數(shù)式表示)由此我們得到的計(jì)算方法。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC中,D為AB中點(diǎn),E在AC上,且BE⊥AC.若DE=5,AE=8,則BE的長(zhǎng)度是……( 。
A.5; B.5.5; C.6; D.6.5;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知等腰三角形的周長(zhǎng)為20cm,試求出底邊長(zhǎng)y(cm)表示成腰長(zhǎng)x(cm)的函數(shù)關(guān)系式,并求其自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列說法不正確的是( )
A.0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù) B.1是絕對(duì)值最小的數(shù)
C.一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù) D.0的絕對(duì)值是0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,將一個(gè)量角器與一張等邊三角形(△ABC)紙片放置成軸對(duì)稱圖形,CD⊥AB,垂足為D,半圓(量角器)的圓心與點(diǎn)D重合,此時(shí),測(cè)得頂點(diǎn)C到量角器最高點(diǎn)的距離CE=2cm,將量角器沿DC方向平移1cm,半圓(量角器)恰與△ABC的邊AC,BC相切,如圖2,則AB的長(zhǎng)為 cm.
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