【題目】如圖,已知拋物線y=ax+bx+c經(jīng)過A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三點,其頂點為D,對稱軸是直線l,lx軸交于點H

(1)求該拋物線的解析式;

(2)若點P是該拋物線對稱軸l上的一個動點,求△PBC周長的最小值;

(3)如圖(2),B是線段AD上的一個動點(EA.D不重合),E點作平行于y軸的直線交拋物線于點F,x軸于點G,設(shè)點E的橫坐標(biāo)為m,ADF的面積為S.

①求Sm的函數(shù)關(guān)系式

S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此時點E的坐標(biāo);若不存在,請說明理由。

【答案】1y=-x-2x+3;23+

3)①②(-2,2)

【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)圖象經(jīng)過的三點,用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式即可;

(2)根據(jù)BC是定值,得到當(dāng)PB+PC最小時,PBC的周長最小,根據(jù)點的坐標(biāo)求得相應(yīng)線段的長即可;

(3)設(shè)點E的橫坐標(biāo)為m,表示出E(m,2m+6),F(m,-m-2m+3),最后表示出EF的長,從而表示

Sm的函數(shù)關(guān)系,然后求二次函數(shù)的最值即可解答

(1)由題意可知

解得:

∴拋物線的解析式為:y=-x-2x+3;

2)∵PBC的周長為:PB+PC+BC

BC是定值,

∴當(dāng)PB+PC最小時,PBC的周長最小

∵點AB關(guān)于對稱軸對稱,

∴連接AC1于點P,即點P為所求的點

.AP= BP

PBC的周長最小是:

PB+PC+BC=AC+BC

A(-3,0),B(1,0),C(0,3),

AC=3 BC=

PBC周長的最小值為3+

3)①:拋物線y=-x-2x+3;頂點D的坐標(biāo)為(-1,4)

A(-3,0)

∴直線AD的解析式為y=2x+6

∵點E的橫坐標(biāo)為m

E(m,2m+6),F(m,-m-2m+3

EF=-m-2m+3-(2m+6)=-m-4m-3

S= SDEF+SAEF=

∴當(dāng)m=-2時,S最大,最大值為1

此時點E的坐標(biāo)為(-2,2

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1)當(dāng)t1秒時,求出PN的長;

2)若四邊形CDMP的面積為s,試求st的函數(shù)關(guān)系式;

3)在運動過程中,是否存在某一時刻t使四邊形CDMP的面積與四邊形ABCD的面積比為38,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.

4)在點MN運動過程中,△MPA能否成為一個等腰三角形?若能,試求出所有t的可能值;若不能,試說明理由.

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【題目】主題班會課上,王老師出示了如圖一幅漫畫,經(jīng)過同學(xué)們的一番熱議,達(dá)成以下四個觀點:

A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;

C.放下性格,彼此成就; D.合理競爭,合作雙贏.

要求每人選取其中一個觀點寫出自己的感悟,根據(jù)同學(xué)們的選擇情況,小明繪制了如圖兩幅不完整的圖表,請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

觀點

頻數(shù)

頻率

A

a

0.2

B

12

0.24

C

8

b

D

20

0.4

1)參加本次討論的學(xué)生共有   人;

2)表中a   ,b   ;

3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;

4)現(xiàn)準(zhǔn)備從AB,C,D四個觀點中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側(cè)),已知A點的縱坐標(biāo)是2:

(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內(nèi)交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達(dá)式.

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(1)求該臺燈照亮桌面的寬度BC.(不考慮其他因素,結(jié)果精確到1 cm,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26, ≈1.73)

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A. 2B. 2C. 2D. 3

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