【題目】如圖1,在ABCD中,AB=2,BC=6,∠D=60°,點E從B點出發(fā)沿著線段BC每秒1個單位長度的速度向C運(yùn)動,同時點F從B點出發(fā)沿著射線BC每秒2單位長度的速度向C運(yùn)動,以EF為邊在直線BC上方作等邊△EFG,設(shè)點E、F的運(yùn)動時間為t秒,其中0<t≤4.
(1)當(dāng)t= 秒時,點G落在線段AD上;
(2)如圖2,連接BG,試說明:無論t為何值,BG始終平分∠ABC;
(3)求△EFG與ABCD重疊部分面積y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,當(dāng)t取何值時,y有最大值?并求出y的最大值.
【答案】(1)2;(2)理由見解析;(3)y;當(dāng)t時,y的最大值為:.
【解析】
(1)設(shè)等邊三角形的邊長為a,等邊△EFG的邊長為t,當(dāng)點G落在線段AD上,即等邊△EFG的高等于ABCD的高.
(2)如圖1,△GEF為邊長為t的等邊三角形,BE=t=EF=GE,則∠GBE=∠EGB,即可求解;
(3)①當(dāng)0<t≤2時,重疊部分為△EFG,y=S△EFG=t2;②當(dāng)2<t≤3時,如圖2,重疊部分為四邊形HMEF,y=S△EFG-S△HMG=t2-(t-2)2=t-;③當(dāng)3<t≤4時,y=S△GEF-(S△GHM+S△MND+S△NCF),即可求解.
(1)設(shè)等邊三角形的邊長為a,則面積為:a2,
ABCD的高為ABsin∠ABC=ABsin∠D
等邊△EFG的邊長為t,則高為t
當(dāng)點G落在線段AD上,t,解得:t=2.
故答案為:2;
(2)如圖1,△GEF為邊長為t的等邊三角形,
BE=t=EF=GE,則∠GBE=∠EGB,
∠GBE=60°=2∠GBE=2∠EGB,
故∠GBE=30°,而∠ABC=∠D=60°,
∠ABG=∠GBE=30°,
∴BG始終平分∠ABC;
(3)△EFG始終為邊長為t的等邊三角形,則S△EFGt2,
①當(dāng)0<t≤2時,重疊部分為△EFG,
y=S△EFGt2;
此時,當(dāng)t=2時,y最大值為;
②當(dāng)2<t≤3時,如圖2,重疊部分為四邊形HMEF,
則△HMG為邊長為(t﹣2)的等邊三角形,
則y=S△EFG﹣S△HMGt2(t﹣2)2t;
當(dāng)t=3時,y的最大值為:2;
③當(dāng)3<t≤4時,
△GMH、△MND、△FCN均為等邊三角形,
△GMH的邊長HG=GE﹣HE=GE﹣AB=t﹣2,
△FCN的邊長FC=EF﹣EC=t﹣(6﹣t)=2t﹣6,
△MND的邊長MN=MF﹣NF=2﹣(2t﹣6)=8﹣2t,
y=S△GEF﹣(S△GHM+S△MND+S△NCF)[t2﹣(t﹣2)2﹣(2t﹣6)2﹣(8﹣2t)2]=﹣2t2+15t﹣26,
當(dāng)t時,y的最大值為:;
綜上,y;
當(dāng)t時,y的最大值為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小東設(shè)計的“過圓外一點作這個圓的兩條切線”的尺規(guī)作圖過程.
已知:⊙O及⊙O外一點P.
求作:直線PA和直線PB,使PA切⊙O于點A,PB切⊙O于點B.
作法:如圖,
①連接OP,分別以點O和點P為圓心,大于OP的同樣長為半徑作弧,兩弧分別交于點M,N;
②連接MN,交OP于點Q,再以點Q為圓心,OQ的長為半徑作弧,交⊙O于點A和點B;
③作直線PA和直線PB.
所以直線PA和PB就是所求作的直線.
根據(jù)小東設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:∵OP是⊙Q的直徑,
∴ ∠OAP=∠OBP=________°( )(填推理的依據(jù)).
∴PA⊥OA,PB⊥OB.
∵OA,OB為⊙O的半徑,
∴PA,PB是⊙O的切線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線l1:y1=a(x+1)2+2與l2:y2=﹣(x﹣2)2﹣1交于點B(1,﹣2),且分別與y軸交于點D、E.過點B作x軸的平行線,交拋物線于點A、C,則以下結(jié)論:
①無論x取何值,y2總是負(fù)數(shù);
②l2可由l1向右平移3個單位,再向下平移3個單位得到;
③當(dāng)﹣3<x<1時,隨著x的增大,y1﹣y2的值先增大后減;
④四邊形AECD為正方形.
其中正確的是( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)“綜合與實踐”小組的同學(xué)把“測量大橋斜拉索頂端到橋面的距離”作為一項課題活動,他們制訂了測量方案,并利用課余時間借助該橋斜拉索完成了實地測量.測量結(jié)果如下表.
項目 | 內(nèi)容 | ||
課題 | 測量斜拉索頂端到橋面的距離 | ||
測量示意圖 | 說明:大橋兩側(cè)一組斜拉索AC,BC相交于點C,分別與橋面交于A,B兩點,且點A,B,C在同一豎直平面內(nèi). | ||
測量數(shù)據(jù) | ∠A的度數(shù) | ∠B的度數(shù) | AB的長度 |
45° | 30° | 240米 | |
… | … |
請幫助該小組根據(jù)上表中的測量數(shù)據(jù),求斜拉索頂端點C到AB的距離.(結(jié)果精確到0.1米)(參考數(shù)據(jù):=1.414,=1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)購已經(jīng)成為一種時尚,某網(wǎng)絡(luò)購物平臺“雙十一”全天交易額逐年增長,2016年交易額為500億元,2018年交易額為720億元。
(1)2016年至2018年“雙十一”交易額的年平均增長率是多少?
(2)若保持原來的增長率,試計算2019年該平臺“雙十一”的交易額將達(dá)到多少億元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班13位同學(xué)參加每周一次的衛(wèi)生大掃除,按學(xué)校的衛(wèi)生要求需要完成總面積為60m2的三個項目的任務(wù),三個項目的面積比例和每人每分鐘完成各所示:項目的工作量如圖:
(1)從統(tǒng)計圖中可知:擦玻璃的面積占總面積的百分比為 ,每人每分鐘擦課桌椅 m2;
(2)掃地拖地的面積是 m2;
(3)他們一起完成掃地和拖地任務(wù)后,把這13人分成兩組,一組去擦玻璃,一組去擦課桌椅,如果你是衛(wèi)生委員,該如何分配這兩組的人數(shù),才能最快地完成任務(wù)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,要建一個長方形養(yǎng)雞場,養(yǎng)雞場的一邊靠墻(墻長25米),另三邊用竹籬笆圍成,竹籬笆的長為40米,若要圍成的養(yǎng)雞場的面積為180平方米,求養(yǎng)雞場的長、寬各為多少米,設(shè)與墻平行的一邊長為米.
(1)填空:(用含的代數(shù)式表示)另一邊長為 米;
(2)列出方程,并求出問題的解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC 為等腰直角三角形,∠ACB=90°,點 M 為 AB 邊的中點,點 N 為射線 AC 上一點,連接 BN,過點 C 作 CD⊥BN 于點 D,連接 MD,作∠BNE=∠BNA,邊 EN 交射線 MD 于點 E,若 AB=20,MD=14,則 NE 的長為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,二次三項式﹣x2+2x+3.
(1)關(guān)于x的一元二次方程﹣x2+2x+3=﹣mx2+mx+2(m為整數(shù))的根為有理數(shù),求m的值;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=﹣2x+n分別交x,y軸于點A,B,若函數(shù)y=﹣x2+2|x|+3的圖象與線段AB只有一個交點,求n的取值范圍.
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