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【題目】甲、乙兩地之間有一條筆直的公路l,張老師從甲地出發(fā)沿公路l步行前往乙地,同時小亮從乙地出發(fā)沿公路l騎自行車前往甲地.小亮到達甲地停留一段時間,原路原速返回,追上張老師后兩人一起步行到乙地.設張老師與甲地的距離為y1m),小亮與甲地的距離為y2m),張老師與小亮之間的距離為sm),張老師行走的時間為xmin).y1、y2x之間的函數圖象如圖1所示,sx之間的函數圖象(部分)如圖2所示.

1)求小亮從乙地到甲地過程中y2m)與xmin)之間的函數關系式;

2)直接寫出點E的坐標和它的實際意義;

3)在圖2中,補全整個過程中sm)與xmin)之間的函數圖象(標注關鍵點的坐標,所畫圖象加粗).

【答案】1y2=﹣200x+20000x10);(2)點E321600),張老師出發(fā)32min后,被從甲地原路原速返回的小亮追上,此時他們距甲地1600 m;(3)圖象見解析.

【解析】

1)設小亮從乙地到甲地過程中y2(米)與x(分鐘)之間的函數關系式為y2kx+b,由待定系數法根據圖象就可以求出解析式;

2)先根據函數圖象求出甲乙的速度,然后與追擊問題就可以求出小亮追上小明的時間,就可以求出小亮從甲地返回到與張老師相遇的過程中s(米)與x(分鐘)之間的函數關系式 ;

3)先根據相遇問題建立方程就可以求出a值,10分鐘甲、乙走的路程就是相距的距離,14分鐘張老師走的路程和小亮追到張老師時的時間就可以補充完圖象

1)設小亮從乙地到甲地過程中y2m)與xmin)之間的函數關系式為y2kx+b,

A0,2000)、B10,0)代入到y2kx+b中, ,解得: ,

y2=﹣200x+20000≤x≤10);

2)由題意,得

張老師的速度為:2000÷40=50/分,

小亮的速度為:2000÷10=200/分,

∴小亮從甲地追上張老師的時間為(24×50)÷(20050)=8分鐘,

24分鐘時兩人的距離為:S=24×50=1200,32分鐘時S=0,距離甲地為50×32=1600

張老師出發(fā)32min后,被從甲地原路原速返回的小亮追上,此時他們距甲地1600 m;

3)由題意,得

a=2000÷(200+50)=8分鐘,

x=24時,S=1200,

設經過x分鐘追上小明,則200x50x=1200,解得x=8,此時的總時間就是24+8=32分鐘。

故描出相應的點就可以補全圖象,如圖

練習冊系列答案
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