(1)計算:
(2)化簡
.
(1) 5;(2)
.
試題分析:(1)先分別求值,再進行計算;(2)先將括號里的式子通分,再進行分式的除法.
試題解析:(1)原式=3+1+2﹣1 =5;
(2)原式=
=
=
.
練習冊系列答案
相關習題
科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
先化簡:
,然后再在0、1、2、4中取一個你喜歡的值代入求值.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
若
,則x的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:填空題
當x
時,分式
無意義.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
佳佳果品店在批發(fā)市場購買某種水果銷售,第一次用1200元購進若干千克,并以每千克8元出售,很快售完.由于水果暢銷,第二次購買時,每千克的進價比第一次提高了10%,用1452元所購買的數(shù)量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出現(xiàn)高溫天氣,水果不易保鮮,為減少損失,便降價50%售完剩余的水果.
(1)求第一次水果的進價是每千克多少元?
(2)該果品店在這兩次銷售中,總體上是盈利還是虧損?盈利或虧損了多少元?
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
先化簡:1-
÷
,再選取一個合適的a值代入計算.
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科目:初中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
若分式
中的a,b都同時擴大2倍,則該分式的值
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