如圖是交通禁止駛?cè)霕?biāo)志，組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有（　�。�

A．圓、長(zhǎng)方形   B．圓、線段 C．球、長(zhǎng)方形   D．球、線段


A【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)平面圖形．

【分析】根據(jù)平面圖形：一個(gè)圖形的各部分都在同一個(gè)平面內(nèi)可得答案．

【解答】解：根據(jù)圖形可得組成這個(gè)標(biāo)志的幾何圖形有長(zhǎng)方形、圓．

故選A．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了平面圖形，關(guān)鍵是掌握平面圖形的定義．

　


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知x+=2，則=　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為6，在AC，BC邊上各取一點(diǎn)E，F(xiàn)，連接AF，BE相交于點(diǎn)P．

（1）若AE=CF；

①求證：AF=BE，并求∠APB的度數(shù)；

②若AE=2，試求AP•AF的值；

（2）若AF=BE，當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí)，試求點(diǎn)P經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校九年級(jí)（1）班50名學(xué)生需要參加“五選一”自選項(xiàng)目測(cè)試，班上學(xué)生

所報(bào)自選項(xiàng)目的情況統(tǒng)計(jì)表如下：

(1)求a、b的值.

（2）若將各自選項(xiàng)目的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，求一分鐘跳繩對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù).

（3）在選報(bào)擲實(shí)心球的學(xué)生中，有3名男生，2名女生為了了解學(xué)生的訓(xùn)練效果，從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行擲實(shí)心球測(cè)試，求所抽取的兩名學(xué)生中至多有一名女生的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算1÷（﹣）的結(jié)果是（　�。�

A．﹣  B．    C．﹣5  D．5

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已知|n+2|+（5m﹣3）2=0，則關(guān)于x的方程10mx+4=3x+n的解是x=（　�。�

A．2    B．﹣2  C．    D．﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


用同樣大小的黑色棋子按如圖所示的規(guī)律擺放，第n個(gè)圖形有黑色棋子　　　　　　枚．

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如果|a+2|+（b﹣1）2=0，那么（a+b）2013的值等于（　　）

A．﹣1  B．﹣2013   C．1    D．2013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一元二次方程（m﹣1）x2+7mx+m2+3m﹣4=0有一個(gè)根為零，求m的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案