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如果|a+2|+（b﹣1）2=0，那么（a+b）2013的值等于（　�。�

A．﹣1  B．﹣2013   C．1    D．2013


A【考點】非負數的性質：偶次方；非負數的性質：絕對值．

【分析】根據非負數的性質列式求出a、b的值，然后代入代數式進行計算即可得解．

【解答】解：根據題意得，a+2=0，b﹣1=0，

解得a=﹣2，b=1，

所以（a+b）2013=（﹣2+1）2013=﹣1．

故選A．

【點評】本題考查了非負數的性質：幾個非負數的和為0時，這幾個非負數都為0．


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相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


拋物線y=﹣x2+bx+c上部分點的橫坐標x，縱坐標y的對應值如下表：

x

…

﹣2

﹣1

0

1

2

…

y

…

0

4

6

6

4

…

從上表可知，下列說法正確的個數是（　�。�

①拋物線與x軸的一個交點為（﹣2，0）；②拋物線與y軸的交點為（0，6）；③拋物線的對稱軸是x=1；④在對稱軸左側y隨x增大而增大．

A．1    B．2    C．3    D．4

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖是交通禁止駛入標志，組成這個標志的幾何圖形有（　�。�

A．圓、長方形   B．圓、線段 C．球、長方形   D．球、線段

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科目：初中數學 來源： 題型：


某校為了了解本校七年級學生課外閱讀的喜好，隨機抽取該校七年級部分學生進行問卷調査（每人只選一種書籍）．下圖是整理數據后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）這次活動一共調查了　　　　　　名學生；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“其他”所在扇形的圓心角等于　　　　　　度；

（3）補全條形統(tǒng)計圖；

（4）若該年級有600名學生，請你估計該年級喜歡“科普常識”的學生人數約是　　　　　　．

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


．如圖，下列不正確的幾何語句是（　�。�

A．直線AB與直線BA是同一條直線

B．射線OA與射線OB是同一條射線

C．射線OA與射線AB是同一條射線

D．線段AB與線段BA是同一條線段

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，陰影部分的面積是（　�。�

A．ab﹣π（）2 B．ab﹣    C．ab﹣2    D．ab﹣（）2

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖所示，每個表格中的四個數都是按相同規(guī)律填寫的：

根據此規(guī)律確定x的值為　　　　　　．

　

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科目：初中數學 來源： 題型：


生物興趣小組的學生，將自己收集的標本向本組其他成員各贈送一件，全組共互贈了182件．如果全組共有x名同學，則根據題意列出的方程是（　　）

A．x（x+1）=182 B．x（x+1）=182×  C．x（x﹣1）=182    D．x（x﹣1）=182×2

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科目：初中數學 來源： 題型：


某電器廠五月份生產液晶電視5000臺，因市場銷售業(yè)績不佳，產品嚴重積壓，以致六月份的產量減少了10%，后調整定價，并在電視臺做廣告，結果銷量持續(xù)攀升，于是該廠從七月份起產量開始上升，八月份達到6480臺，那么該廠七、八月份的產量平均增長率是多少？

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