某學(xué)校組織學(xué)生到離校20千米的國家博物館進行實踐教育活動,同學(xué)們統(tǒng)一從學(xué)校乘車前往.小明在去學(xué)校的途中遇上堵車,比同學(xué)們晚15分鐘從學(xué)校出發(fā),由他的家長開車沿相同路線送小明趕往國家博物館,結(jié)果小明和同學(xué)們同時到達.已知小明的速度是同學(xué)們的速度的2倍,求同學(xué)們的速度是每小時多少千米?


解:設(shè)同學(xué)們的速度為x千米/時.  

小明的速度為2x千米/時,15分鐘=小時.

依題意,列方程得 .    

    解得 x=40.                     

    經(jīng)檢驗x=40是所列方程的解,并且符合題意.

    答:同學(xué)們的速度為40千米/時.    



練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校在“校園十佳歌手”比賽上,六位評委給1號選手的評分如下:90,96,91,96,95,94.那么,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(    )

A.96,94.5                        B.96,95     

C.95,94.5                        D.95,95

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.如圖,反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象與矩形ABCO的兩邊相交于E,F(xiàn)兩點,若E是AB的中點,SBEF=2,則k的值為      

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知兩點M(3,2),N(-1, 3),點Px軸上一動點,若使PM+PN最短,則點P的坐標(biāo)應(yīng)為

A. (0,)       B. (,0) C. (,0)    D.  (,0)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們興致勃勃地探討著利用不同畫圖工具畫角的平分線的方法.

小惠說:如圖1,我用相同的兩塊含30° 角的直角三角板可以畫角的平分線.畫法如下:

(1)在∠AOB 的兩邊上分別取點M,N,使OM=ON

(2)把直角三角板按如圖所示的位置放置,兩斜邊交于點P

射線OP是∠AOB的平分線.

小旭說:我只用刻度尺就可以畫角平分線.

請你也參與探討,解決以下問題:

(1)小惠的做法正確嗎?說明理由;

(2)請你和小旭一樣,只用刻度尺畫出圖2中∠QRS的平分線,并簡述畫圖的過程.

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校原來有學(xué)生x人。本學(xué)期開學(xué)時,轉(zhuǎn)入學(xué)生n人,轉(zhuǎn)出學(xué)生(n-3)人,則該校現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)是(單位:人)

A、x+3            B、x-3             C、x+2n-3          D、2n-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


數(shù)學(xué)應(yīng)用。

時間

1月

2月

3月

4月

5月

6月

收入

0.51

0.30

0.38

0.45

0.33

0.25

支出

-0.55

-0.35

-0.26

-0.32

-0.24

-0.28

萌萌幫家庭記錄6個月的生活收支賬目如下表(用正數(shù)表示收入,用負(fù)數(shù)表示支出,單位:萬元)。

(1)萌萌家月支出最大的是哪個月?

(2)萌萌家6個月的總收入和總支出各是多少萬元?

(3)萌萌家平均每月的支出是多少萬元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,點B,F(xiàn),C,E在同一直線上,BF=CE,AB∥DE,請?zhí)砑右粋條件,使△ABC≌△DEF,這個添加的條件可以是           (只需寫一個,不添加輔助線).

 


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同步練習(xí)冊答案