定義[]為函數(shù)的特征數(shù), 下面給出特征數(shù)為 [2m,1 – m , –1– m] 的函數(shù)的一些結(jié)論: ① 當(dāng)m = – 3時(shí),函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是();

  ② 當(dāng)m > 0時(shí),函數(shù)圖象截x軸所得的線段長(zhǎng)度大于;

  ③ 當(dāng)m < 0時(shí),函數(shù)在x >時(shí),y隨x的增大而減小;

  ④ 當(dāng)m ¹ 0時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn).

  其中正確的結(jié)論有(    )

A. ①②③④     B. ①②④       C. ①③④      D. ②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


下列合并同類項(xiàng)正確的是                                           (    )

(A);             (B) ;

(C) ;      (D)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,則∠BCE=_________度.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)是(    )
A(2,0)  B(-2,0)  C(1,-3)   D(0,-4)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°.AC=4.則BD的長(zhǎng)為(      )

(A)     (B)    (C)    (D)8

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


定義新運(yùn)算“”,規(guī)則:,如,。若的兩根為,則              

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,二次函數(shù)y= -x2+ax+b的圖象與x軸交于A(-,0)、B(2,0)兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)C.

   (1) 求該拋物線的解析式,并判斷△ABC的形狀;

   (2) 在x軸上方的拋物線上有一點(diǎn)D,且以AC、D、B四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是等腰梯形,請(qǐng)直接寫出D點(diǎn)的坐標(biāo);

   (3) 在拋物線上存在點(diǎn)P,使得以AC、B、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是直角梯形,求出P點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一個(gè)口袋中裝有10個(gè)紅球和若干個(gè)黃球.在不允許將球倒出來數(shù)的前提下,為估計(jì)口袋中黃球的個(gè)數(shù),小明采用了如下的方法:每次先從口袋中摸出10個(gè)球,求出其中紅球數(shù)與10的比值,再把球放回口袋中搖勻.不斷重復(fù)上述過程20次,得到紅球數(shù)與10的比值的平均數(shù)為0.4.根據(jù)上述數(shù)據(jù),估計(jì)口袋中大約有 _________ 個(gè)黃球.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將一元二次方程5x2-1=4x化成一般形式后,二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為(      )

A.5,-1     B.5,4            C.5,-4         D.5x2,-4x

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案