【題目】如果一元一次方程的根是一元一次不等式組的解,則稱該一元一次方程為該不等式組的關(guān)聯(lián)方程.

1)在方程①3x10,②x+10,③x﹣(3x+1)=﹣5中,不等式組的關(guān)聯(lián)方程是   ;(填序號)

2)若不等式組的一個(gè)關(guān)聯(lián)方程的根是整數(shù),則這個(gè)關(guān)聯(lián)方程可以是   ;(寫出一個(gè)即可)

3)若方程3x2x,3+x2x+)都是關(guān)于x的不等式組的關(guān)聯(lián)方程,直接寫出m的取值范圍.

【答案】1)③ (2(答案不唯一) (30m1

【解析】

1)先求出方程的解和不等式組的解集,再判斷即可;

2)先求出不等式組的解集,求出不等式組的整數(shù)解,再寫出方程即可;

3)先求出方程的解和不等式組的解集,即可得出答案.

解:(1)解方程3x10

得:x,

解方程x+10,

得:x,

解方程x﹣(3x+1)=﹣5

得:x2,

解不等式組

得:x

所以不等式組的關(guān)聯(lián)方程是③,

故答案為:③;

2)解不等式組,

得:x

這個(gè)關(guān)聯(lián)方程可以是x10,

故答案為:x10(答案不唯一);

3)解方程3x2x

得:x1,

解方程3+x2x+),

得:x2,

解不等式組

得:mx2+m,

∵方程3x2x,3+x2x+)都是關(guān)于x的不等式組的關(guān)聯(lián)方程,

0m1

m的取值范圍是0m1

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,將邊長為4的正方形紙片ABCD折疊,使得點(diǎn)A落在邊CD的中點(diǎn)E處,折痕為FG,點(diǎn)F、G分別在邊AD、BC上,則折痕FG的長度為_____.

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【題目】如圖, 的中線,,分別是延長線上的點(diǎn),且,連結(jié),.下列說法:①;②面積相等;③;④.其中正確的有(  )

A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

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【題目】甲騎自行車、乙騎摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過程中路程與時(shí)間關(guān)系的圖像如圖所示.根據(jù)圖像解答下列問題:

(1)誰先出發(fā)?先出發(fā)多少時(shí)間?誰先到達(dá)終點(diǎn)?先到多少時(shí)間?

(2)分別求出甲、乙兩人的行駛速度;

(3)在什么時(shí)間段內(nèi),兩人均行駛在途中?(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))

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【題目】下面是小滿的一次作業(yè),老師說小滿的解題過程不完全正確,并在作業(yè)旁寫出了批改.

長跑比賽中,張華跑在前面,在離終點(diǎn)時(shí)他以的速度向終點(diǎn)沖刺,在他身后的李明需以多快的速度同時(shí)開始沖刺,才能在張華之前到達(dá)終點(diǎn)?

解:設(shè)李明以的速度開始沖刺,

依題意,得,

兩邊同時(shí)除以25,得

答:李明需以大于的速度同時(shí)開始沖刺,才能在張華之前到達(dá)終點(diǎn).

請回答:必須添加根據(jù)實(shí)際意義可知,這個(gè)條件的理由是_______________________

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【題目】如圖,已知1=2,要得到ABD≌△ACE,從下列條件中補(bǔ)選一個(gè),則錯(cuò)誤的是( )

A.AB=AC B.DB=EC C.ADB=AEC D.B=C

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【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠BAC的平分線AD與邊BC的垂直平分線MD相交于點(diǎn)D,DE⊥AB交AB的延長線于點(diǎn)E,DF⊥AC于點(diǎn)F,現(xiàn)有下列結(jié)論:①DE=DF;②DE+DF=AD;③DM平分∠ADF;④AB+AC=2AE.其中,正確的有( )

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知1輛甲型客車和1輛乙型客車共可載客75人.已知1輛甲型客車和2輛乙型客車共可載客105人.某學(xué)校計(jì)劃租用兩種型號客車送234名學(xué)生和6名老師集體外出活動(dòng).從安全角度考慮每輛車上至少要有1名老師,并且總費(fèi)用不超過2280元.
(1)求每輛甲型客車和每輛乙型客車分別可載多少人?
(2)共需租輛客車?
(3)若每輛甲型客車和每輛乙型客車的租金分別為400元和280元,設(shè)租甲型客車x輛,總費(fèi)用為W元,請你給出最節(jié)省的租車方案.

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【題目】如圖,一架梯子長25米,斜靠在一面墻上,梯子底端離墻7米。

1)這個(gè)梯子的頂端離地面有多高?

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