的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，則a-b=    ．
【答案】分析：由于3＜＜4，所以可求出a，進而求出b，則a-b即可求．
解答：解：∵＜＜，
∴3＜＜4，
∴的整數(shù)部分是a=3，
∴小數(shù)部分是b=-3，
∴a-b=3-（-3）=6-．
故答案為：6-．
點評：此題主要考查了無理數(shù)的估算能力，現(xiàn)實生活中經(jīng)常需要估算，估算應(yīng)是我們具備的數(shù)學(xué)能力，“夾逼法”是估算的一般方法，也是常用方法．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6
的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分是y，則(
6
+y)x的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•宿城區(qū)一模）若
17
+1的整數(shù)部分是a，小數(shù)部分是b，則a-b=
9-
17
9-
17
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
5
的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分是y，則x-y=
4-
5
4-
5
；已知（x2+y2+1）（x2+y2-3）=5，則x2+y2=
4
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)
20
的整數(shù)部分是x，小數(shù)部分為y，求
xy
x+y
+
2
y
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
的整數(shù)部分是
2
2
，小數(shù)部分可以表示為
5
-2
5
-2
．

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