【題目】小李準(zhǔn)備進(jìn)行如下的操作,把一根長(zhǎng)的鐵絲剪成兩段,并把每段首尾相連各圍成一個(gè)長(zhǎng)寬不等的矩形,兩矩形相似且相似比為.
(1)要使這兩個(gè)矩形的面積之和為,較小矩形的長(zhǎng)寬各是多少?
(2)小李認(rèn)為這兩個(gè)矩形的面積和不可能為,你同意嗎?說(shuō)明理由.(說(shuō)明:相似多邊形的周長(zhǎng)比等于相似比,面積比等于相似比的平方)
【答案】(1)較小矩形寬4厘米,長(zhǎng)6厘米;(2)同意,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)根據(jù)相似多邊形的性質(zhì),得較小的矩形周長(zhǎng)為20厘米,再根據(jù)較小矩形的面積,列出方程,即可求解;
(2)根據(jù)較小矩形的面積,列出一元二次方程,從而得判別式的值小于零,進(jìn)而即可得到結(jié)論.
(1)∵兩矩形相似且相似比為,
∴,,
∴C小=20,
設(shè)小矩形較短一邊長(zhǎng)x厘米,則鄰邊長(zhǎng)為(10-x)厘米,
則x(10-x)=78×,解得:x1=4,x2=6(舍去),
∴較小矩形寬為4厘米,長(zhǎng)為6厘米;
(2)同意.理由如下:
設(shè)小矩形較短一邊長(zhǎng)x厘米,則鄰邊長(zhǎng)為(10-x)厘米,
則x(10-x)=91×,即:x2-10x+28=0,
∵Δ=<0,
∴一元二次方程無(wú)解,
∴兩矩形的面積不可能為91cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】初一(1)班針對(duì)“你最喜愛(ài)的課外活動(dòng)項(xiàng)目”對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行調(diào)查(每名學(xué)生分別選一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果列出統(tǒng)計(jì)表,繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:
(1) , ;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中機(jī)器人項(xiàng)目所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ;
(3)從選航模項(xiàng)目的名學(xué)生中隨機(jī)選取名學(xué)生參加學(xué)校航模興趣小組訓(xùn)練,請(qǐng)用列舉法(畫(huà)樹(shù)狀圖或列表)求所選取的名學(xué)生中恰好有名男生、名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將正方形ABCD折疊,使點(diǎn)A與CD邊上的點(diǎn)H重合(H不與C,D重合),折痕交AD于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,邊AB折疊后與邊BC交于點(diǎn)G.設(shè)正方形ABCD周長(zhǎng)為m,△CHG周長(zhǎng)為n,則的值為( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系x0y中,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(shù)(m≠0)的圖象交于二、四象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與x軸交于C點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,n).線段OA=5,E為x軸上一點(diǎn),且sin∠AOE=.
(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與y軸的交點(diǎn)在(0,2),(0,3)之間(包含端點(diǎn)),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),則下列結(jié)論:
①4a+2b<0;
②﹣1≤a≤;
③對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,a+b≥am2+bm總成立;
④關(guān)于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為( 。
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)在條直線上,點(diǎn)在軸上,若正方形按如圖所示的位置放置,且的面積是1,直線與軸的夾角是45°,則點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=ABAD,∠ADC=90°,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).
(1)求證:△ADC∽△ACB.
(2)若AD=2,AB=3,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn)
(1)如圖1,和均為等邊三角形,點(diǎn)D在邊BC上,連接CE.求證:.
拓展探究
(2)如圖2,和均為等腰直角三角形,,點(diǎn)D在邊BC上,連接CE
。┣的度數(shù);
ⅱ)請(qǐng)判斷線段AC、CD、CE之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
解決問(wèn)題
(3)如圖3,在四邊形ABCD中,,,,AC與BD交于點(diǎn)E,求出線段AC的長(zhǎng)度.
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