【題目】如圖,點A在反比例函數y=(x>0)的圖象上,AB⊥y軸于點B,點C在x軸正半軸上,且OC=2AB,點E在線段AC上,且AE=3EC,點D為OB的中點,若△ADE的面積為6,則k的值為_____.
【答案】
【解析】
由AE=3EC,△ADE的面積為6,得到△CDE的面積為2,則△ADC的面積為8,設A點坐標為(a,b),則k=ab,AB=a,OC=2AB=2a,BD=OD=b,利用S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC得到ab的值,即為k的值.
解:連DC,如圖,
∵AE=3EC,△ADE的面積為6,
∴△CDE的面積為2,
∴△ADC的面積為8,
設A點坐標為(a,b),則AB=a,OC=2AB=2a,而點D為OB的中點,
∴BD=OD=b.
∵S梯形OBAC=S△ABD+S△ADC+S△ODC,
∴(a+2a)×b=
a×
b+8+
×2a×
b,
∴ab=,
把A(a,b)代入雙曲線y=,
∴k=ab=.
故答案為:.
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【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽,羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,如圖,甲在點上正方
的
處發(fā)出一球,羽毛球飛行的高度
與水平距離
之間滿足函數表達式
.已知點
與球網的水平距離為
,球網的高度為
.
(1)當時,①求
的值.②通過計算判斷此球能否過網.
(2)若甲發(fā)球過網后,羽毛球飛行到點的水平距離為
,離地面的高度為
的
處時,乙扣球成功,求
的值.
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【題目】拋物線y=ax2+bx+c經過點(﹣2,0),且對稱軸為直線x=1,其部分圖象如圖所示.對于此拋物線有如下四個結論:
①ac>0;②16a+4b+c=0;③若m>n>0,則x=1+m時的函數值大于x=1﹣n時的函數值;④點(﹣,0)一定在此拋物線上.其中正確結論的序號是( )
A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④
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【題目】已知,如圖1,△ABC中,BA=BC,D是平面內不與A、B、C重合的任意一點,∠ABC=∠DBE,BD=BE.
(1)求證:△ABD≌△CBE;
(2)如圖2,當點D是△ABC的外接圓圓心時:
①請判斷四邊形BDCE的形狀,并證明你的結論
②當∠ABC為多少度時,點E在圓D上?請說明理由.
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【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BC=8cm,AC=6cm.點P從B出發(fā)沿BA向A運動,速度為每秒1cm,點E是點B以P為對稱中心的對稱點,點P運動的同時,點Q從A出發(fā)沿AC向C運動,速度為每秒2cm,當點Q到達頂點C時,P,Q同時停止運動,設P,Q兩點運動時間為t秒.
(1)當t為何值時,PQ∥BC?
(2)設四邊形PQCB的面積為y,求y關于t的函數關系式;
(3)四邊形PQCB面積能否是△ABC面積的?若能,求出此時t的值;若不能,請說明理由;
(4)當t為何值時,△AEQ為等腰三角形?(直接寫出結果)
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AD=2,把邊BC繞點B逆時針旋轉30°得到線段BP,連接AP并延長交CD于點E,連接PC,則三角形PCE的面積為___.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于點E,點G在直徑DF的延長線上,∠D=∠G=30°.
(1)求證:CG是⊙O的切線 (2)若CD=6,求GF的長
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【題目】如圖,數學興趣小組的小穎想測量教學樓前的一棵樹的樹高,下午課外活動時她測得一根長為1m的竹竿的影長是0.8m,但當她馬上測量樹高時,發(fā)現樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學樓的墻壁上(如圖),他先測得留在墻壁上的影高為1.2m,又測得地面的影長為2.6m,請你幫她算一下,樹高是( )
A、3.25m B、4.25m C、4.45m D、4.75m
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【題目】我們定義一種新函數:形如(
,且
)的函數叫做“鵲橋”函數.小麗同學畫出了“鵲橋”函數y=|x2-2x-3|
的圖象(如圖所示),并寫出下列五個結論:①圖象與坐標軸的交點為
,
和
;②圖象具有對稱性,對稱軸是直線
;③當
或
時,函數值
隨
值的增大而增大;④當
或
時,函數的最小值是0;⑤當
時,函數的最大值是4.其中正確結論的個數是______.
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