在，0，，這四個數(shù)中，最小的數(shù)是

A． B．0 C． D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省諸城市九年級中考三模數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（10分）在中俄“海上聯(lián)合﹣2014”反潛演習中，我軍艦A測得潛艇C的俯角為30°，位于軍艦A正上方1000米的反潛直升機B測得潛艇C的俯角為68°，試根據以上數(shù)據求出潛艇C離開海平面的下潛深度．（結果保留整數(shù)，參考數(shù)據：sin68°≈0．9，cos68°≈0．4，tan68°≈2．5，1．7）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省棗莊市中考模擬數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列標志中，可以看作是中心對稱圖形的是（ ）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市沂水縣九年級一輪模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，把拋物線y=x2與直線y=1圍成的圖形OABC繞原點O順時針旋轉90°后，再沿x軸向右平移1個單位得到圖形O1A1B1C1，則下列結論錯誤的是

A．點O1的坐標是（1，0）

B．點C1的坐標是（2，-1）

C．四邊形OBA1B1是矩形

D．若連接OC，則梯形OCA1B1的面積是3

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市沂水縣九年級一輪模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

某數(shù)學興趣小組開展動手操作活動，設計了如圖所示的三種圖形，現(xiàn)計劃用鐵絲按照圖形制作相應的造型，則所用鐵絲的長度關系是

A．甲種方案所用鐵絲最長 B．乙種方案所用鐵絲最長

C．丙種方案所用鐵絲最長 D．三種方案所用鐵絲一樣長

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市蒙陰縣九年級一輪模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

為了提高學生書寫漢字的能力，增強保護漢字的意識，我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”，經選拔后有50名學生同時聽寫50個漢字，若每正確聽寫出一個漢字得1分，根據測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如下：

組別

成績x分

頻數(shù)（人數(shù)）

第1組

25≤x＜30

4

第2組

30≤x＜35

8

第3組

35≤x＜40

16

第4組

40≤x＜45

a

第5組

45≤x＜50

10

請結合圖表完成下列各題：

（1）求表中a的值；

（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；

（3）若測試成績不低于40分為優(yōu)秀，則本次測試的優(yōu)秀率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市蒙陰縣九年級一輪模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，邊長分別為1和2的兩個等邊三角形，開始它們在左邊重合，大三角形固定不動，然后把小三角形自左向右平移直至移出大三角形外停止，設小三角形移動的距離為x，兩個三角形重疊面積為y，則y關于x的函數(shù)圖象是（ ）

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市蘭陵縣九年級一輪模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知⊙O的直徑為AB，AC⊥AB于點A，BC與⊙O相交于點D，連接AD．在AC上取一點E，使得ED=EA．

（1）求證：ED是⊙O的切線；

（2）當OA=3，AE=4時，求BC的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年山東省臨沂市莒南縣九年級一輪模擬考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

如果三角形滿足一個角是另一個角的3倍，那么我們稱這個三角形為“智慧三角形”．下列各組數(shù)據中，能作為一個智慧三角形三邊長的一組是

（A）1，2，3 （B）1，1， （C）1，1， （D）1，2，

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