如圖,過邊長為3的等邊△ABC的邊AB上一點P,作PE⊥AC于E,Q為BC延長線上一點,當PA=CQ時,連接PQ交邊AC于點D,則DE的長為( )
A. B. C. D.不能確定
B
【解析】
試題分析:過P作PF∥BC交AC于F,得出等邊三角形APF,推出AP=PF=QC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出EF=AE,證△PFD≌△QCD,推出FD=CD,推出DE=AC即可.
【解析】
過P作PF∥BC交AC于F,
∵PF∥BC,△ABC是等邊三角形,
∴∠PFD=∠QCD,∠APF=∠B=60°,∠AFP=∠ACB=60°,∠A=60°,
∴△APF是等邊三角形,
∴AP=PF=AF,
∵PE⊥AC,
∴AE=EF,
∵AP=PF,AP=CQ,
∴PF=CQ,
在△PFD和△QCD中
,
∴△PFD≌△QCD,
∴FD=CD,
∵AE=EF,
∴EF+FD=AE+CD,
∴AE+CD=DE=AC,
∵AC=3,
∴DE=,
故選B.
科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.4等腰三角形的判定定理1(解析版) 題型:?????
如圖:AC⊥BC,AC=BC,CD⊥AB,DE⊥BC,則圖中共有等腰三角形( )
A.2個 B.3個 C.4個 D.5個
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.2等腰三角形2(解析版) 題型:填空題
如圖,已知在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=12cm,點E、F都在中線AD上,連接EB、EC、FB、FC,則圖中陰影部分的面積為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=40°,則∠B的度數(shù)是( )
A.70° B.55° C.50° D.40°
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.2等腰三角形1(解析版) 題型:?????
如圖,△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于點D,若∠A=52°,則∠BDC等于( )
A.84° B.64° C.52° D.32°
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:解答題
如圖所示,矩形AOBC在直角坐標系中,O為原點,A在x軸上,B在y軸上,直線AB的函數(shù)關(guān)系式為,M是OB上的一點,若將梯形AMBC沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的點B′處,C的對應(yīng)點為C′.
(1)求出B′點和M點的坐標;
(2)求直線A C′的函數(shù)關(guān)系式;
(3)設(shè)一動點P從A點出發(fā),以每秒1個單位速度沿射線AB方向運動,過P作PQ⊥AB,交射線AM于Q;
①求運動t秒時,Q點的坐標;(用含t的代數(shù)式表示)
②以Q為圓心,以PQ的長為半徑作圓,當t為何值時,⊙Q與y軸相切?
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將△ABE沿BE折疊后得到△GBE,延長BG交CD于F,連接EF,則∠BEF= 度.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上2.1圖形的軸對稱(解析版) 題型:選擇題
如圖,△BDC′是將矩形紙片ABCD沿BD折疊得到的,BC′與AD交于點E,則圖中共有全等三角形( )
A.2對 B.3對 C.4對 D.5對
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科目:初中數(shù)學 來源:2015年課時同步練習(浙教版)八年級上1.3證明1(解析版) 題型:?????
氣象愛好者孔宗明同學在x(x為正整數(shù))天中觀察到:①有7個是雨天;②有5個下午是晴天;③有6個上午是晴天;④當下午下雨時上午是晴天.則x等于( )
A.7 B.8 C.9 D.10
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