反比例函數(shù)的圖象上有三個點(x1,y1)、(x2,y2)、(x3,y3),其中x1<x2<0<x3,則y1,y2,y3的大小關(guān)系是( )
A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y3>y1>y2D.y3>y2>y1
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知△ABC與△DEF相似且對應(yīng)中線的比為2︰3,則△ABC與△DEF的周長比為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知AB=1cm,BD=2cm,AC=2cm,CE=4cm,△ABC與△ADE是否相似?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小明的身高為1.5m,經(jīng)太陽光照射,在地面上的影長為2m,那么此時高度為45m的古塔的影長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩點P1(x1,y1)、P2(x2,y2)在反比例函數(shù)的圖象上,當(dāng)x1>x2>0時,下列結(jié)論正確的是( )
A.0<y1<y2 B.0<y2<y1 C.y1<y2<0 D.y2<y1<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26本章檢測卷(解析版) 題型:解答題
反比例函數(shù)的圖象如圖所示,A(-1,b1),B(-2,b2)是該圖象上的兩點.
(1)比較b1與b2的大;
(2)求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
(2011湖南懷化)已知點A(-2,-2)在反比例函數(shù)(k≠0)的圖象上,則k的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,小華設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗,在一根勻質(zhì)的木桿中點O左側(cè)固定位置B處懸掛重物A,在中點O右側(cè)有一個彈簧秤向下拉,改變彈簧秤與點O的距離x(cm),觀察彈簧秤的示數(shù)y(N)的變化情況,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
x/cm | … | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
y/N | … | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 | … |
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,用平滑的曲線連接這些點并觀察所得的圖象,猜測y(N)與x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系,并求出這個函數(shù)解析式.
(2)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為24N時,彈簧秤與O點之間的距離是多少?隨著彈簧秤與O點之間的距離不斷減小,彈簧秤的示數(shù)將發(fā)生怎樣的變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如下圖,已知反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過點(,8),直線y=-x+b經(jīng)過反比例函數(shù)圖象上的點Q(4,m),求反比例函數(shù)和直線的解析式.
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