【題目】全面貫徹落實(shí)大氣十條”,抓好大氣污染防治,是今年環(huán)保工作的重中之重.其中推進(jìn)燃煤電廠脫硫改造15000 000千瓦是《政府工作報(bào)告》中確定的重點(diǎn)任務(wù)之一.將數(shù)據(jù)15000000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )

A. 15×106 B. 1.5×107 C. 1.5×108 D. 0.15×108

【答案】B

【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).即15 000 000=1.5×107.故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷售工作,已知該水果的進(jìn)價(jià)為8/千克,下面是他們在活動(dòng)結(jié)束后的對話.

小麗:如果以10/千克的價(jià)格銷售,那么每天可售出300千克.

小強(qiáng):如果以13/千克的價(jià)格銷售,那么每天可獲取利潤750元.

小紅:通過調(diào)查驗(yàn)證,我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(千克)與銷售單價(jià)x(元)之間存在一次函數(shù)關(guān)系.

1)求y(千克)與x(元)(x0)的函數(shù)關(guān)系式;

2)設(shè)該超市銷售這種水果每天獲取的利潤為W元,那么當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得的利潤最大?最大利潤是多少元?【利潤=銷售量×(銷售單價(jià)進(jìn)價(jià))】

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn)(﹣2,y1),(﹣1,y2),(1,y3)都在直線y=﹣3x+2上,則y1,y2,y3的值的大小關(guān)系是( )

A. y3<y1<y2 B. y1<y2<y3 C. y3>y1>y2 D. y1>y2>y3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各式錯(cuò)誤的是(  )

A. -(- 3)-(- 4)=3+4 B. -[-6-(-7+4)]=6-7+4 C. -7-8=-7+(+8) D. -{+[-(+)m]}=m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由點(diǎn)A(―5,3)到點(diǎn)B(3,―5)可以看作( )平移得到的.

A. 先向右平移8個(gè)單位,再向上平移8個(gè)單位

B. 先向左平移8個(gè)單位,再向下平移8個(gè)單位

C. 先向右平移8個(gè)單位,再向下平移8個(gè)單位

D. 先向左平移2個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】探索發(fā)現(xiàn):

如圖所示,已知ABCD,分別寫出下列四個(gè)圖形中P與A,C的關(guān)系,請你從所得的四個(gè)關(guān)系中任選二個(gè)加以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一黃金周期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到章懷山游玩,下圖是購門票時(shí),小明與他爸爸的對話.

1小明他們一共去了幾個(gè)成人?幾個(gè)學(xué)生?

2請你幫小明算一算,用哪種方式買票更省錢?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)

(2)-4a(2+3a-1)

(3)

(4) .

(5)(2x-y+1)(2x+y-1)

(6) 用簡便方法計(jì)算:

(7)先化簡,再求值:(2x+3)(2x-3)-2x(x-1)-2(x-1)2,其中x=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品的價(jià)格標(biāo)簽已丟失,售貨員只知道它的進(jìn)價(jià)為80元,打七折售出后,仍可獲利4,你認(rèn)為售貨員應(yīng)標(biāo)在標(biāo)簽上的價(jià)格是______________

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同步練習(xí)冊答案