104×105=（    ）。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）（-
1
2
）2×（-
1
2
）3=
 

（2）103•104•105=
 

（3）a10•a2•a=
 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校全部初三學(xué)生進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，下表是一張不完整的這次考試成績頻數(shù)分布表：
分?jǐn)?shù)段 60分以下 60～71 72～89 90～104 105～119 120～134 135～150
人數(shù) 8 16 29 35 124
已知120～134與135～150分?jǐn)?shù)段的頻率分別是0.27與0.31，根據(jù)提供的信息回答問題：
（1）此學(xué)校初三學(xué)生共有
 
人；
（2）120～134分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為
 
；
（3）105～119分?jǐn)?shù)段的頻率為
 
；
（4）若按72分為合格，則這次考試的全校合格率為
 
．（用百分比表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙兩組數(shù)據(jù)如表，試比較它們的方差的大�。篠甲2
 
  S乙2（填“＞”“＜”“=”）．
甲  1  2   3 4   5
乙  101   102 103  104  105 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

光明中學(xué)七（1）班40個同學(xué)每10人一組，每人做10次拋擲兩枚硬幣的實(shí)驗(yàn)，想想看“出現(xiàn)兩個正面”的頻率是否會逐漸穩(wěn)定下來，得到了下面40個實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
第一組學(xué)生學(xué)號 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
兩個正面成功次數(shù) 1 2 3 3 3 3 3 6 3 3
第二組學(xué)生學(xué)號 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
兩個正面成功次數(shù) 1 1 3 2 3 4 2 3 3 3
第三組學(xué)生學(xué)號 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
兩個正面成功次數(shù) 1 0 3 1 3 3 3 2 2 2
第四組學(xué)生學(xué)號 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
兩個正面成功次數(shù) 2 2 1 4 2 4 3 2 3 3
（1）學(xué)號為113的同學(xué)在他10次實(shí)驗(yàn)中，成功了幾次？成功率是多少？他是他所在小組同學(xué)中成功率最高的人嗎？
（2）學(xué)號為116和136的兩位同學(xué)在10次實(shí)驗(yàn)中成功率一樣嗎？如果他們兩人再做10次實(shí)驗(yàn)，成功率依然會一樣嗎？
（3）怎么計算每一組學(xué)生的集體成功率？哪一組成功率最高？
（4）累計每個學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，完成下面的“出現(xiàn)兩個正面”的頻數(shù)、頻率隨拋擲次數(shù)變化統(tǒng)計表，如果把這張表畫成相應(yīng)的圖，你會看到什么？
拋擲次數(shù) 50 100 150 200 250 300 350 400
出現(xiàn)兩個正面的頻數(shù)
出現(xiàn)兩個正面的頻率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校（1）班40個同學(xué)每10人一組，每人做10次拋擲兩枚硬幣的實(shí)驗(yàn)，想看看“出現(xiàn)兩個正面”的頻率是否會逐漸穩(wěn)定下來，得到了下面40個實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
第一組學(xué)生學(xué)號 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110
兩個正面成功次數(shù) 1 2 3 3 3 3 3 6 3 3
第二組學(xué)生學(xué)號 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120
兩個正面成功次數(shù) 1 1 3 2 3 4 2 3 3 3
第三組學(xué)生學(xué)號 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130
兩個正面成功次數(shù) 1 0 3 1 3 3 3 2 2 2
第四組學(xué)生學(xué)號 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140
兩個正面成功次數(shù) 2 2 1 4 2 4 3 2 3 3
（1）學(xué)號為113的同學(xué)在他10次實(shí)驗(yàn)中，成功了幾次？成功率是多少？他是他所在小組同學(xué)中成功率最高的人嗎？
（2）學(xué)號為116和136的兩位同學(xué)在10次實(shí)驗(yàn)中成功率一樣嗎？如果他們兩人再做10次實(shí)驗(yàn)，成功率依然會一樣嗎？
（3）怎么計算每一組學(xué)生的集體成功率？哪一組成功率最高？

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