(2005•寧德)如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠B=50°,CD平分∠ACB,求∠ACD的度數(shù).

【答案】分析:本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,求出∠ACB的度數(shù)后易求解.
解答:解:∵∠A=70°,∠B=50°,
∴∠ACB=180°-70°-50°=60°(三角形內(nèi)角和定義).
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠ACB=×60°=30°.
點(diǎn)評(píng):此類題解答的關(guān)鍵為求出∠ACB后求解即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2005•寧德)如圖,直線y=kx+8分別與x軸、y軸相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求k的值;
(2)若P為y軸(B點(diǎn)除外)上的一點(diǎn),過P作PC⊥y軸交直線AB于C.設(shè)線段PC的長(zhǎng)為l,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,m).
①如果點(diǎn)P在線段BO(B點(diǎn)除外)上移動(dòng),求l與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
②如果點(diǎn)P在射線BO(B、O兩點(diǎn)除外)上移動(dòng),連接PA,則△APC的面積S也隨之發(fā)生變化.請(qǐng)你在面積S的整個(gè)變化過程中,求當(dāng)m為何值時(shí),S=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖,直線y=kx+8分別與x軸、y軸相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求k的值;
(2)若P為y軸(B點(diǎn)除外)上的一點(diǎn),過P作PC⊥y軸交直線AB于C.設(shè)線段PC的長(zhǎng)為l,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,m).
①如果點(diǎn)P在線段BO(B點(diǎn)除外)上移動(dòng),求l與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
②如果點(diǎn)P在射線BO(B、O兩點(diǎn)除外)上移動(dòng),連接PA,則△APC的面積S也隨之發(fā)生變化.請(qǐng)你在面積S的整個(gè)變化過程中,求當(dāng)m為何值時(shí),S=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖,直線y=kx+8分別與x軸、y軸相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),A點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0).
(1)求k的值;
(2)若P為y軸(B點(diǎn)除外)上的一點(diǎn),過P作PC⊥y軸交直線AB于C.設(shè)線段PC的長(zhǎng)為l,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,m).
①如果點(diǎn)P在線段BO(B點(diǎn)除外)上移動(dòng),求l與m的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量m的取值范圍;
②如果點(diǎn)P在射線BO(B、O兩點(diǎn)除外)上移動(dòng),連接PA,則△APC的面積S也隨之發(fā)生變化.請(qǐng)你在面積S的整個(gè)變化過程中,求當(dāng)m為何值時(shí),S=4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年福建省泉州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱卷)(解析版) 題型:解答題

(2005•寧德)如圖是某居民小區(qū)的一塊直角三角形空地ABC,某斜邊AB=100米,直角邊AC=80米.現(xiàn)要利用這塊空地建一個(gè)矩形停車場(chǎng)DCFE,使得D點(diǎn)在BC邊上,E、F分別是AB、AC邊的中點(diǎn).
(1)求另一條直角邊BC的長(zhǎng)度;
(2)求停車場(chǎng)DCFE的面積;
(3)為了提高空地利用律,現(xiàn)要在剩余的△BDE中,建一個(gè)半圓形的花壇,使它的圓心在BE邊上,且使花壇的面積達(dá)到最大,請(qǐng)你在原圖中畫出花壇的草圖,求出它的半徑(不要求說明面積最大的理由),并求此時(shí)直角三角形空地ABC的總利用率是百分之幾(精確到1%).

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