利用平移與旋轉(zhuǎn)的知識觀察下面的圖：

（1）在標(biāo)有字母的六個形狀中，其中有五個分別與右側(cè)標(biāo)有數(shù)字的形狀相同．找出它們．

（2）在標(biāo)有字母的拼塊中，哪一個不屬于左邊的拼圖．

答案：
解析：

解�。�1）中．（2）不屬于左邊的拼圖．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

李兵同學(xué)家買了新房，準備裝修地面，為節(jié)約開支，購買了兩種質(zhì)量相同、顏色不同的殘缺地磚，現(xiàn)已加工成如圖（1）所示的等腰直角三角形，李兵同學(xué)設(shè)計出如圖（2）所示構(gòu)四種圖案：
（1）請問你喜歡哪種圖案，并簡述該圖案的形成過程；
（2）請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識再設(shè)計一幅與上述不同的圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：初中數(shù)學(xué)習(xí)題（八年級上） 題型：044

觀察下面的圖形，利用平移與旋轉(zhuǎn)的知識回答問題：

（1）在標(biāo)有字母的拼塊中，哪一個不是左邊圖案中的拼塊？

（2）將標(biāo)有字母的拼塊與圖中標(biāo)有數(shù)字的拼塊分別對應(yīng)起來。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

新源公司為了節(jié)約開支，購買了同種質(zhì)量兩種不同顏色的殘缺地面磚，準備用來裝修地面，現(xiàn)在已經(jīng)把它們加工成如圖甲所示的等腰直角三角形．李兵同學(xué)設(shè)計出以下A、B、C、D四種圖案．

(1)請問你喜歡其中的哪個圖案，并簡述該圖案的形成過程；

(2)請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識，再設(shè)計一幅與上述不同的圖案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

李兵同學(xué)家買了新房，準備裝修地面，為節(jié)約開支，購買了兩種質(zhì)量相同、顏色不同的殘缺地磚，現(xiàn)已加工成如圖（1）所示的等腰直角三角形，李兵同學(xué)設(shè)計出如圖（2）所示構(gòu)四種圖案：
（1）請問你喜歡哪種圖案，并簡述該圖案的形成過程；
（2）請你利用平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱等知識再設(shè)計一幅與上述不同的圖案．

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