如圖,是等邊三角形.
(1)作的外接⊙(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若,求⊙的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
請閱讀下列材料:
問題:如圖1,點(diǎn)在直線的同側(cè),在直線上找一點(diǎn),使得的值最小.
小明的思路是:如圖2所示,先做點(diǎn)A關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn),使點(diǎn)分別位于直線的兩側(cè),再連接,根據(jù)“兩點(diǎn)之間線段最短”可知與直線的交點(diǎn)即為所求.
請你參考小明同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:
(1)如圖3,在圖2的基礎(chǔ)上,設(shè)與直線的交點(diǎn)為,過點(diǎn)作,垂足為. 若,,,直接寫出的值;
(2)將(1)中的條件“”去掉,換成“”,其它條件不變,直接寫出此時(shí)
的值;
(3)請結(jié)合圖形,求的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
.如圖,將邊長為 6 的正方形 ABCD 沿其對(duì)角線 AC 剪開,再把△ABC 沿著 AD 方向平移,得到
△A′B′C′,當(dāng)兩個(gè)三角形重疊部分為菱形時(shí),則 AA′為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列事件是必然事件的是( )
A、拋擲一枚硬幣,正面朝上 B、打開電視正在播放足球比賽
C、射擊運(yùn)動(dòng)員射擊一次命中十環(huán) D、方程必有實(shí)數(shù)根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
、如圖,是⊙的直徑,是⊙的切線,點(diǎn)為切點(diǎn),與⊙交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),連結(jié).
(1)證明:是⊙的切線;
(2)若,,求的長;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列真命題中,逆命題也是真命題的是( ).
A.全等三角形的對(duì)應(yīng)角都相等;
B.如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等,那么這兩個(gè)實(shí)數(shù)的平方相等;
C.對(duì)頂角相等;
D.等邊三角形每一個(gè)都等于60°。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解今年初二學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,某校在第一輪模擬測試后,對(duì)初二全體同學(xué)的數(shù)學(xué)成績作了統(tǒng)計(jì)分析,繪制如下圖表:
請結(jié)合圖表所給出的信息解答下列問題:
(1)該校初二
學(xué)生共有多少人?
(2)求表中 ,b,c的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC的頂點(diǎn)A、B、C均在⊙O上,若∠ABC=∠OAC,則∠AOC的大小是( )
A.90° B.45° C.70° D.60°
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