【題目】甲、乙兩地間的直線公路長(zhǎng)為千米.一輛轎車(chē)和一輛貨車(chē)分別沿該公路從甲、乙兩地以各自的速度勻速相向而行,貨車(chē)比轎車(chē)早出發(fā)小時(shí),途中轎車(chē)出現(xiàn)了故障,停下維修,貨車(chē)仍繼續(xù)行駛.小時(shí)后轎車(chē)故障被排除,此時(shí)接到通知,轎車(chē)立刻掉頭按原路原速返回甲地(接到通知及掉頭時(shí)間不計(jì)).最后兩車(chē)同時(shí)到達(dá)甲地,已知兩車(chē)距各自出發(fā)地的距離(千米)與轎車(chē)所用的時(shí)間(小時(shí))的關(guān)系如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(1)貨車(chē)的速度是_______千米/小時(shí);轎車(chē)的速度是_______千米/小時(shí);值為_______.
(2)求轎車(chē)距其出發(fā)地的距離(千米)與所用時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式并寫(xiě)出自變量的取值范圍;
(3)請(qǐng)直接寫(xiě)出貨車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距千米.
【答案】(1);;(2)(3)貨車(chē)出發(fā)小時(shí)或小時(shí)后兩車(chē)相距千米
【解析】
(1)觀察圖象即可解決問(wèn)題;
(2)分別求出得、、的坐標(biāo),運(yùn)用待定系數(shù)法解得即可;
(3)根據(jù)題意列方程解答即可.
解:(1)車(chē)的速度是千米/小時(shí);轎車(chē)的速度是:千米/小時(shí);.
故答案為:;;;
(2)由題意可知:,,,
設(shè)直線的解析式為,
,
當(dāng)時(shí),,
設(shè)直線的解析式為,
把,代入得:
,解得,
,
;
(3)設(shè)貨車(chē)出發(fā)小時(shí)后兩車(chē)相距千米,根據(jù)題意得:
或,
解得或.
答:貨車(chē)出發(fā)小時(shí)或小時(shí)后兩車(chē)相距千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合肥享有“中國(guó)淡水龍蝦之都”的美稱(chēng).甲乙兩家小龍蝦美食店,平時(shí)以同樣的價(jià)格出售品質(zhì)相同的小龍蝦,“龍蝦節(jié)”期間,甲乙兩家店都讓利酬賓,在人數(shù)不超過(guò)20人的前提下,付款金額y甲,y乙(單位元)與人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)直接寫(xiě)出y甲,y乙關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)小王公司想在“龍蝦節(jié)”期間組織團(tuán)建,在甲乙兩家店就餐,如何選擇甲乙兩家美食店吃小龍蝦更省錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】、、、為矩形的四個(gè)頂點(diǎn),,,動(dòng)點(diǎn)、分別從點(diǎn)、同時(shí)出發(fā),點(diǎn)以的速度向點(diǎn)移動(dòng),一直到達(dá)為止,點(diǎn)以的速度向移動(dòng).
(1)、兩點(diǎn)從出發(fā)開(kāi)始到幾秒時(shí)四邊形是矩形?
(2)、兩點(diǎn)從出發(fā)開(kāi)始到幾秒時(shí),點(diǎn)和點(diǎn)的距離是?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種型號(hào)油電混合動(dòng)力汽車(chē),從A地到B地燃油行駛純?nèi)加唾M(fèi)用76元,從A地到B地用電行駛純電費(fèi)用26元,已知每行駛1千米,純?nèi)加唾M(fèi)用比純用電費(fèi)用多0.5元.
(1)求每行駛1千米純用電的費(fèi)用;
(2)若要使從A地到B地油電混合行駛所需的油、電費(fèi)用合計(jì)不超過(guò)39元,則至少用電行駛多少千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),則點(diǎn)對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)為( )
A. (-3,-4) B. (3,4) C. (4,3) D. (-4,-3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D為等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),DA=5,DB=4,DC=3,將線段AD以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段AD′,下列結(jié)論:①點(diǎn)D與點(diǎn)D′的距離為5;②∠ADC=150°;③△ACD′可以由△ABD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到;④點(diǎn)D到CD′的距離為3;⑤S四邊形ADCD′ =6+.其中正確的有( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(模型建立)
(1)如圖1,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,CB=CA,直線ED經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)A作AD⊥ED于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥ED于點(diǎn)E,求證:△BEC≌△CDA;
(模型應(yīng)用)
(2)如圖2,已知直線11:y=2x+3與x軸交于點(diǎn)A、與y軸交于點(diǎn)B,將直線11繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°至直線12;求直線12的函數(shù)表達(dá)式;
(3)如圖3,平面直角坐標(biāo)系內(nèi)有一點(diǎn)B(3,-4),過(guò)點(diǎn)B作BA⊥x軸于點(diǎn)A、BC⊥y軸于點(diǎn)C,點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)D是直線y=-2x+1上的動(dòng)點(diǎn)且在第四象限內(nèi).試探究△CPD能否成為等腰直角三角形?若能,求出點(diǎn)D的坐標(biāo),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將五個(gè)邊長(zhǎng)都為2cm的正方形按如圖所示擺放,點(diǎn)A、B、C、D分別是四個(gè)正方形的中心,則圖中四塊陰影面積的和為( )
A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)為4cm,點(diǎn)P,Q分別從B,C兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P沿BC向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s;
點(diǎn)Q沿CA,AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為2cm/s,設(shè)它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x(s),
(1)如圖(1),當(dāng)x為何值時(shí),PQ∥AB;
(2)如圖(2),若PQ⊥AC,求x;
(3)如圖(3),當(dāng)點(diǎn)Q在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),PQ與△ABC的高AD交于點(diǎn)O,OQ與OP是否總是相等?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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