【題目】如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E是BC邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合)對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,連接AE,交BD于點(diǎn)G.
(1)根據(jù)給出的△AEC,作出它的外接圓⊙F,并標(biāo)出圓心F(不寫(xiě)作法和證明,保留作圖痕跡);
(2)在(1)的條件下,連接EF.①求證:∠AEF=∠DBC;
②記t=GF2+AGGE,當(dāng)AB=6,BD=6時(shí),求t的取值范圍.
【答案】(1)見(jiàn)解析(2)①證明見(jiàn)解析②9≤t≤12
【解析】
(1)作EC的垂直平分線,其與BD的交點(diǎn)即為外心F;
(2)連接AF,EF,利用菱形的性質(zhì)及外心的定義可證明∠DBC=90°﹣∠ACB及∠AEF=90°﹣∠ACB,可推出結(jié)論;
(3)先證△ABG∽△FEG,再證△EFB∽△GFE,由相似三角形的性質(zhì)可推出t=GF2+AGGE=GF2+GFBG=GF(GF+BG)=GFBF=EF2,在菱形ABCD中,AC⊥BD,EF=AF≥AO,∴EF2≥AO2=32=9,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)O重合時(shí),AF最大,求出此時(shí)t的最大值為12,即可寫(xiě)出t的取值范圍.
解:(1)如圖1,⊙F為所求作的圓;
(2)①證明:
如圖2,連接AF,EF,
∵四邊形ABCD為菱形,
∴AC⊥BD,
∴∠DBC=90°﹣∠ACB,
∵FA=FE,
∴∠AEF=∠FAE,
∴∠AEF=(180°﹣∠AFE)=90°﹣∠AFE,
又∠ACB=∠AFE,
∴∠AEF=90°﹣∠ACB,
又∵∠DBC=90°﹣∠ACB,
∴∠AEF=∠DBC;
②解:∵四邊形ABCD為菱形,
∴∠ABD=∠CBD,AO=CO,BO=DO=BD=×,
在Rt△ABO中,AO=,
又∵∠AGB=∠FGE,∠ABG=∠FEG,
∴△ABG∽△FEG,
,
∴AGGE=GFBG,
∵∠GEF=∠FBE,∠GFE=∠EFB,
∴△EFB∽△GFE,
∴,
∴GFBF=EF2,
∴t=GF2+AGGE=GF2+GFBG=GF(GF+BG)=GFBF=EF2,
在菱形ABCD中,AC⊥BD,EF=AF≥AO,
∴EF2≥AO2=32=9,
如圖3,當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)O重合時(shí),AF最大,
由題意可知:AF=BF,設(shè)AF=x,則OF=3﹣x,
∵AO2+OF2=AF2,
∴32+(3﹣x)2=x2,
解得,x=2,
∴當(dāng)x=2時(shí),t的最大值為12,
∴9≤t≤12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為 BC上的點(diǎn),F(xiàn)為 CD邊上的點(diǎn),且AE=AF,AB=4,設(shè)EC=x,△AEF 的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式是____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形,點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),沿線段由向運(yùn)動(dòng),連接,以為邊向右側(cè)作正方形,連接,設(shè)的路程即的長(zhǎng)為,間的距離為,間的距離為.
數(shù)學(xué)興趣小組的小剛根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),分別對(duì)函數(shù)隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行探究,過(guò)程如下:
(1)根據(jù)下表中自變量的取值進(jìn)行去電,畫(huà)圖,測(cè)量,分別得到幾組對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)將表格補(bǔ)充完成.
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
3 | 2.22 | 3 | 4.11 | 5.39 | 6.72 | ||
4.24 | 2.81 | 1.39 | 0 | 2.84 | 4.26 |
其中, , ;
(2)在同一平面黃子佼坐標(biāo)系中,描點(diǎn) ,并畫(huà)出的函數(shù)圖像;
(3)當(dāng)為等腰三角形時(shí),的長(zhǎng)度約為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,∠B=90°,AD∥BC,且AD=4cm,AB=6cm,DC=10cm.若動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒4cm的速度沿線段AD、DC向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)以每秒5cm的速度沿CB向B點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)時(shí),動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),并運(yùn)動(dòng)了t秒.
(1)當(dāng)t為多少秒時(shí),四邊形PQCD是平行四邊形?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)當(dāng)t為多少秒時(shí),AQ=DC?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)當(dāng)t為多少秒時(shí),PQ⊥DC?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于A(4,0),B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,2),對(duì)稱軸x=1,與x軸交于點(diǎn)H.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)直線y=kx+1(k≠0)與y軸交于點(diǎn)E,與拋物線交于點(diǎn) P,Q(點(diǎn)P在y軸左側(cè),點(diǎn)Q在y軸右側(cè)),連接CP,CQ,若△CPQ的面積為,求點(diǎn)P,Q的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,連接AC交PQ于G,在對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)K,連接GK,將線段GK繞點(diǎn)G順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,使點(diǎn)K恰好落在拋物線上,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)K的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)α=0°時(shí),正方形ABCD與正方形AEFG互相重合,現(xiàn)將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)α=_____時(shí)(0°<α<360°),正方形AEFG的頂點(diǎn)F會(huì)落在正方形ABCD的兩對(duì)角線AC或BD所在直線上.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦期間,甲、乙兩家商場(chǎng)都進(jìn)行了促銷(xiāo)活動(dòng),如何才能更好地衡量釧銷(xiāo)對(duì)消費(fèi)者受益程度的大小呢?某數(shù)學(xué)小組通過(guò)合作探究發(fā)現(xiàn)用優(yōu)惠率p=(其中k代表優(yōu)惠金額,m代表顧客購(gòu)買(mǎi)商品的總金額)可以很好地進(jìn)行衡量,優(yōu)惠率p越大,消費(fèi)者受益程度越大;反之就越小.經(jīng)統(tǒng)計(jì),若顧客在甲、乙兩家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)商品的總金額都為m(200≤m<400)元時(shí),優(yōu)惠率分別為P甲=與P乙=,它們與m的關(guān)系圖象如圖所示,其中p甲與m成反比例函數(shù)關(guān)系,p乙保持定值.
(1)求出k甲的值,并用含m的代數(shù)式表示k乙.
(2)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)總金額m(元)在200≤m<400的條件下時(shí),指出甲、乙兩家商場(chǎng)正在采取的促銷(xiāo)方案分別是什么.
(3)品牌、質(zhì)量、規(guī)格等都相同的基本種商品,在甲、乙兩家商場(chǎng)的標(biāo)價(jià)都是m(200≤m<400)元,你認(rèn)為選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)該商品花錢(qián)少些?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班到畢業(yè)時(shí)共結(jié)余班費(fèi)1800元,班委會(huì)決定拿出一部分錢(qián)為老師購(gòu)買(mǎi)紀(jì)念品,其余用于畢業(yè)晚會(huì)上給全班50位同學(xué)每人購(gòu)買(mǎi)一件文化衫或者一本留言冊(cè)作為紀(jì)念,了解到每件文化衫比每本留言冊(cè)多8元,用200元恰好能購(gòu)買(mǎi)4件文化衫和2本留言冊(cè).
(1)求買(mǎi)一件文化衫、一本留言冊(cè)各需多少元?
(2)如果用于給老師買(mǎi)紀(jì)念品的錢(qián)數(shù)不少于120元,則這50件紀(jì)念品(每人一件文化衫或一本留言冊(cè))中最多能買(mǎi)多少件文化衫?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,ABCD中,AD=3cm,CD=1cm,∠B=45°,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為3cm/s;點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿CD方向勻速運(yùn)動(dòng),速度為1cm/s,連接并延長(zhǎng)QP交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,過(guò)M作MN⊥BC,垂足是N,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<1).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形AQDM是平行四邊形?
(2)證明:在P、Q運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,總有CQ=AM;
(3)是否存在某一時(shí)刻t,使四邊形ANPM的面積是平行四邊形ABCD的面積的一半?若存在,求出相應(yīng)的t值;若不存在,說(shuō)明理由.
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