【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2+bx+c交y軸于點C(0,4),對稱軸x=2與x軸交于點D,頂點為M,且DM=OC+OD.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)設點P(x,y)是第一象限內該拋物線上的一個動點,△PCD的面積為S,求S關于x的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若經過點P的直線PE與y軸交于點E,是否存在以O、P、E為頂點的三角形與△OPD全等?若存在,請求出直線PE的解析式;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:由題意得:OC=4,OD=2,
∴DM=OC+OD=6,
∴頂點M坐標為(2,6).
設拋物線解析式為:y=a(x﹣2)2+6,
∵點C(0,4)在拋物線上,
∴4=4a+6,
解得a= .
∴拋物線的解析式為:y= (x﹣2)2+6= x2+2x+4.
(2)
解:如答圖1,過點P作PE⊥x軸于點E.
∵P(x,y),且點P在第一象限,
∴PE=y,OE=x,
∴DE=OE﹣OD=x﹣2.
S=S梯形PEOC﹣S△COD﹣S△PDE
= (4+y)x﹣ ×2×4﹣ (x﹣2)y
=y+2x﹣4.
將y= x2+2x+4代入上式得:S= x2+2x+4+2x﹣4= x2+4x.
在拋物線解析式y(tǒng)= x2+2x+4中,令y=0,即 x2+2x+4=0,解得x=2± .
設拋物線與x軸交于點A、B,則B(2+ ,0),
∴0<x<2+ .
∴S關于x的函數關系式為:S= x2+4x(0<x<2+ ).
(3)
解:存在.
若以O、P、E為頂點的三角形與△OPD全等,可能有以下情形:
(Ⅰ)OD=OP.
由圖象可知,OP最小值為4,即OP≠OD,故此種情形不存在.
(Ⅱ)OD=OE.
若點E在y軸正半軸上,如答圖2所示:
此時△OPD≌△OPE,
∴∠OPD=∠OPE,即點P在第一象限的角平分線上,
所以P點的橫縱坐標相等,即 x2+2x+4=x,解答x1=﹣2(舍去),x2=4.
所以P點坐標為:(4,4),
∴直線PE的解析式為:y= x+2;
若點E在y軸負半軸上,易知此種情形下,兩個三角形不可能全等,故不存在.
(Ⅲ)OD=PE.
∵OD=2,
∴第一象限內對稱軸右側的點到y(tǒng)軸的距離均大于2,
則點P只能位于對稱軸左側或與頂點M重合.
若點P位于第一象限內拋物線對稱軸的左側,易知△OPE為鈍角三角形,而△OPD為銳角三角形,則不可能全等;
若點P與點M重合,如答圖3所示,此時△OPD≌OPE,四邊形PDOE為矩形,
∴直線PE的解析式為:y=6.
綜上所述,存在以O、P、E為頂點的三角形與△OPD全等,直線PE的解析式為y=6,y= x+2.
【解析】(1)首先求出點M的坐標,然后利用頂點式和待定系數法求出拋物線的解析式;(2)如答圖1所示,作輔助線構造梯形,利用S=S梯形PEOC﹣S△COD﹣S△PDE求出S關于x的表達式;求出拋物線與x軸正半軸的交點坐標,得到自變量的取值范圍;(3)由于三角形的各邊,只有OD=2是確定長度的,因此可以以OD為基準進行分類討論:①OD=OP.因為第一象限內點P到原點的距離均大于4,因此OP≠OD,此種情形排除;②OD=OE.分析可知,只有如答圖2所示的情形成立;③OD=PE.分析可知,只有如答圖3所示的情形成立.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用二次函數的圖象和二次函數的性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握二次函數圖像關鍵點:1、開口方向2、對稱軸 3、頂點 4、與x軸交點 5、與y軸交點;增減性:當a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減;對稱軸右邊,y隨x增大而增大;當a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在數軸上,點A表示數a,點B表示數b,在學習絕對值時,我們知道了絕對值的幾何含義:
數軸上A、B之間的距離記作|AB|,定義:|AB|=|a﹣b|.如:|a+6|表示數a和﹣6在數軸上對應的兩點之間的距離.|a﹣1|表示數a和1在數軸上對應的兩點之間的距離.
(1)若a滿足|a+6|+|a+4|+|a﹣1|的值最小,b與3a互為相反數,直接寫出點A對應的數 ,點B對應的數 .
(2)在(1)的條件下,已知點E從點A出發(fā)以1單位/秒的速度向右運動,同時點F從點B出發(fā)以2單位/秒的速度向右運動,FO的中點為點P,則下列結論:①PO+AE的值不變;②PO﹣AE的值不變,其中有且只有一個是正確的,選出來并求其值.
(3)在(1)的條件下,已知動點M從A點出發(fā)以1單位/秒的速度向左運動,動點N從B點出發(fā)以3單位/秒的速度向左運動,動點T從原點的位置出發(fā)以x單位/秒的速度向左運動,三個動點同時出發(fā),若運動過程中正好先后出現兩次TM=TN的情況,且兩次間隔的時間為4秒,求滿足條件的x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(a,1)、B(﹣1,b)都在雙曲線y=﹣ 上,點P、Q分別是x軸、y軸上的動點,當四邊形PABQ的周長取最小值時,PQ所在直線的解析式是( 。
A.y=x
B.y=x+1
C.y=x+2
D.y=x+3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC的邊AC在x軸上,邊BC⊥x軸,雙曲線y= 與邊BC交于點D(4,m),與邊AB交于點E(2,n).
(1)求n關于m的函數關系式;
(2)若BD=2,tan∠BAC= ,求k的值和點B的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市自從去年九月實施高中新課程改革以來,高中學生在課堂上的“自主學習、合作交流”能力有了很大提高.張老師為了了解所教班級學生的“自主學習、合作交流”的具體情況,對該班部分學生進行了為期一個月的跟蹤調查,并將調查結果分成四類,A:特別好;B:好;C:一般;D:較差,且將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調查中,張老師一共調查了多少名學生,其中C類女生有多少名;
(2)請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)為了共同進步,張老師想從被調查的A類和D類學生中分別選取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學恰好是一位男同學和一位女同學的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明是個愛動腦筋的學生,在學習了解直角三角形以后,一天他去測量學校的旗桿DF的高度,此時過旗桿的頂點F的陽光剛好過身高DE為1.6米的小明的頭頂且在他身后形成的影長DC=2米.
(1)若旗桿的高度FG是a米,用含a的代數式表示DG.
(2)小明從點C后退6米在A的測得旗桿頂點F的仰角為30°,求旗桿FG的高度.(點A、C、D、G在一條直線上, ,結果精確到0.1)
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