【題目】如圖,P是等邊三角形ABC內(nèi)的一點(diǎn),連結(jié)PA,PB,PC,以BP為邊作∠PBQ=60°,且BQ=BP,連結(jié)CQ.若PA∶PB∶PC=3∶4∶5,連結(jié)PQ,試判斷△PQC的形狀(

A. 直角三角形 B. 等腰三角形 C. 銳角三角形 D. 鈍角三角形

【答案】A

【解析】

連接PQ,先通過“邊角邊”證明△ABP≌△CBQ,得到AP=CQ,易證△BQP為等邊三角形,得到PQ=BP,再利用勾股定理的逆定理證明△PQC為直角三角形即可.

解:如圖,連接PQ,

∵∠ABP+∠PBC=60°,∠CBQ+∠PBC=60°,

∴∠ABP=∠CBQ,

在△ABP與△CBQ中,

,

∴△ABP≌△CBQ(SAS),

∴AP=CQ,

∵∠PBQ=60°,BQ=BP,

∴△BPQ為等邊三角形,即BP=PQ,

又∵PA∶PB∶PC=3∶4∶5,

可設(shè)PA=3a,PB=4a,PC=5a,

CQ=3a,PQ=4a,

∴CQ2+PQ2=9a2+16a2=25a2=PC2,

則△PQC為直角三角形.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】郵遞員騎摩托車從郵局出發(fā),先向南騎行2km到達(dá)A村,繼續(xù)向南騎行3km到達(dá)B 村,然后向北騎行9kmC村,最后回到郵局.

(1)以郵局為原點(diǎn),以向北方向?yàn)檎较,?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1km,請(qǐng)你在數(shù)軸上表示出A、B、C三個(gè)村莊的位置;

(2)C村離A村有多遠(yuǎn)?

(3)若摩托車每100km耗油3升,這趟路共耗油多少升?

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(1)購(gòu)進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品每件各需要多少元?

(2)該商場(chǎng)決定購(gòu)進(jìn)甲乙兩種紀(jì)念品100,并且考慮市場(chǎng)需求和資金周轉(zhuǎn),用于購(gòu)買這些紀(jì)念品的資金不少于6300,同時(shí)又不能超過6430則該商場(chǎng)共有幾種進(jìn)貨方案?

(3)若銷售每件甲種紀(jì)念品可獲利30,每件乙種紀(jì)念品可獲利12在第(2)問中的各種進(jìn)貨方案中,哪種方案獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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【題目】某公司有AB兩種型號(hào)的客車共11輛,它們的載客量(不含司機(jī))、日租金、車輛數(shù)如下表所示,已知這11輛客車滿載時(shí)可搭載乘客350人.

A型客車

B型客車

載客量(人/輛)

40

25

日租金(元/輛)

320

200

車輛數(shù)(輛)

a

b

1)求a、b的值;

2)某校七年級(jí)師生周日集體參加社會(huì)實(shí)踐,計(jì)劃租用AB兩種型號(hào)的客車共6輛,且租車總費(fèi)用不超過1700元.

①最多能租用A型客車多少輛?

②若七年級(jí)師生共195人,寫出所有的租車方案,并確定最省錢的租車方案.

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【題目】華聯(lián)超市用6000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的15件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(注:獲利=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))

進(jìn)價(jià)(元/件)

22

30

售價(jià)(元/件)

29

40

(1)該商場(chǎng)購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?

(2)該超市將購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤(rùn)?

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【題目】(數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn))如圖,有足夠多的邊長(zhǎng)為a的小正方形(A類)、長(zhǎng)為a寬為b的長(zhǎng)方形(B類)以及邊長(zhǎng)為b的大正方形(C類),發(fā)現(xiàn)利用圖①中的三種材料各若干個(gè)可以拼出一些長(zhǎng)方形來解釋某些等式.例如圖②可以解釋為:(a2b)(ab)=a23ab2b2

(初步運(yùn)用)

1)仿照例子,圖③可以解釋為: ;

2)取圖①中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使它的邊長(zhǎng)分別為(2a3b)、(a5b),不畫圖形,試通過計(jì)算說明需要C類卡片多少?gòu)垼?/span>

(拓展運(yùn)用)

若取其中的若干個(gè)(三種圖形都要取到)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,使它的面積為2a25ab3b2,通過操作你會(huì)發(fā)現(xiàn)拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬分別是 ,將2a25ab3b2改寫成幾個(gè)整式積的形式為

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(1)你能確定甲、乙、丙三輛車哪輛是出貨車嗎?并說明理由.

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