如圖,在△ABC中,AB=AC,且D為BC上一點,CD=AD,AB=BD,則∠B的度數(shù)為 。

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在大課間活動中,體育老師對甲、乙兩名同學(xué)每人進行10次立定跳遠測試,他們的平均成績相同,方差分別是,則甲、乙兩名同學(xué)成績更穩(wěn)定的是 .

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如圖,某幢大樓頂部有一塊廣告牌CD,甲乙兩人分別在相距8米的A、B兩處測得D點和C點的仰角分別為45°和60°,且A、B、E三點在一條直線上,若BE=15米,求這塊廣告牌的高度.(取≈1.73,計算結(jié)果保留整數(shù))

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據(jù)有關(guān)專家統(tǒng)計,國家“一帶一路”戰(zhàn)略將產(chǎn)生21萬億美元的經(jīng)濟效應(yīng)。數(shù)字21萬億科學(xué)計數(shù)法可表示為( )

A. B. C. D.

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某興趣小組用高為1.2米的儀器測量建筑物CD的高度.如示意圖,由距CD一定距離的A處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為,在A和C之間選一點B,由B處用儀器觀察建筑物頂部D的仰角為.測得A,B之間的距離為4米,,試求建筑物CD的高度.

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函數(shù)中自變量x的取值范圍 。

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如圖所示支架(支架的兩個臺階的高度和寬度都是同一長度)的主視圖是( )

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規(guī)定:在平面直角坐標系xOy中,“把某一圖形先沿x軸翻折,再沿y軸翻折”為一次變化.如圖,已知正方形ABCD,頂點A(1,3),C(3,1).若正方形ABCD經(jīng)過一次上述變化,則點A變化后的坐標為 ,如此這樣,對正方形ABCD連續(xù)做2015次這樣的變化,則點D變化后的坐標為 .

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在某校初三年級古詩詞比賽中,初三(1)班42名學(xué)生的成績統(tǒng)計如下,則該班學(xué)生成績的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )

分數(shù)

50

60

70

80

90

100

人數(shù)

1

2

8

13

14

4

A.70,80 B.70,90 C.80,90 D.80,100

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