宣傳交通安全知識,爭做安全小衛(wèi)士.某校進行“交通安全知識”宣傳培訓后進行了一次測試.學生考分按標準劃分為不合格、合格、良好、優(yōu)秀四個等級,為了解全校的考試情況,對在校的學生隨機抽樣調(diào)查,得到圖N18(1)的條形統(tǒng)計圖,請結合統(tǒng)計圖回答下列問題:
(1)該校抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為________名;抽樣中考生分數(shù)的中位數(shù)所在等級是________;
(1) (2)
圖N18
(2)抽樣中不合格的人數(shù)是多少?占被調(diào)查人數(shù)的百分比是多少?
(3)若已知該校九年級有學生500名,圖N18(2)是各年級人數(shù)占全校人數(shù)百分比的扇形圖(圖中圓心角被等分),請你估計全校優(yōu)良(良好與優(yōu)秀)的人數(shù)約有多少人?
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
正比例函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于A、C兩點,AB⊥x軸于點B,CD⊥x軸于點D(如圖),則四邊形ABCD的面積為( )
A.1 B. C.2 D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某件商品的成本價為15元,據(jù)市場調(diào)查得知,每天的銷量y(件)與價格x(元)有下列關系:
銷售價格x | 20 | 25 | 30 | 50 |
銷售量y | 15 | 12 | 10 | 6 |
(1) 根據(jù)表中數(shù)據(jù),在直角坐標系中描出實數(shù)對(x,y)的對應點,
并畫出圖象。
(2)猜測確定y與x間的關系式。
(3)設總利潤為W元,試求出W與x之間的函數(shù)關系式,
若售價不超過30元,求出當日的銷售單價定為多少時,才能
獲得最大利潤?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學校準備設計一款女生校服,對全校女生喜歡的顏色進行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計如下表所示:
顏色 | 黃色 | 綠色 | 白色 | 紫色 | 紅色 |
學生人數(shù) | 100 | 180 | 220 | 80 | 750 |
學校決定采用紅色,可用來解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計知識是( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為更好地宣傳“開車不喝酒,喝酒不開車”的駕車理念,某市一家報社設計了如下的調(diào)查問卷(單選).
在隨機調(diào)查了該市全部5000名司機中的部分司機后,統(tǒng)計整理并制作了如圖N36的統(tǒng)計圖.根據(jù)以下信息解答下列問題:
(1)補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中m=________;
(2)該市支持選項B的司機大約有多少人?
(3)若要從該市支持選項B的司機中隨機選擇100名,給他們發(fā)放“請勿酒駕”的提醒標志,則支持該選項的司機小李被選中的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在直角坐標系中,O為坐標原點,點A的坐標為(2,2),點C是線段OA上的一個動點(不運動至O,A兩點),過點C作CD⊥x軸,垂足為D,以CD為邊在右側(cè)作正方形CDEF. 連接AF并延長交x軸的正半軸于點B,連接OF,設OD=t.
⑴tan∠FOB= ;
⑵ 已知二次函數(shù)圖像 經(jīng)過O、C、F三點,求二次函數(shù)的解析式;
⑶ 當t為何值時以B,E,F(xiàn)為頂點的三角形與△OFE相似.
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