由于受到手機(jī)更新?lián)Q代的影響,某手機(jī)店經(jīng)銷的iPhone4手機(jī)二月售價(jià)比一月每臺(tái)降價(jià)500元.如果賣出相同數(shù)量的iPhone4手機(jī),那么一月銷售額為9萬(wàn)元,二月銷售額只有8萬(wàn)元.
(1)一月iPhone4手機(jī)每臺(tái)售價(jià)為多少元?
(2)為了提高利潤(rùn),該店計(jì)劃三月購(gòu)進(jìn)iPhone4S手機(jī)銷售,已知iPhone4每臺(tái)進(jìn)價(jià)為3500元,iPhone4S每臺(tái)進(jìn)價(jià)為4000元,預(yù)計(jì)用不多于7.6萬(wàn)元且不少于7.4萬(wàn)元的資金購(gòu)進(jìn)這兩種手機(jī)共20臺(tái),請(qǐng)問(wèn)有幾種進(jìn)貨方案?
(3)該店計(jì)劃4月對(duì)iPhone4的尾貨進(jìn)行銷售,決定在二月售價(jià)基礎(chǔ)上每售出一臺(tái)iPhone4手機(jī)再返還顧客現(xiàn)金a元,而iPhone4S按銷售價(jià)4400元銷售,如要使(2)中所有方案獲利相同,a應(yīng)取何值?
解:(1)設(shè)二月iPhone4手機(jī)每臺(tái)售價(jià)為x元,
由題意,得
解得x=4000.
經(jīng)檢驗(yàn):x=4000是此方程的根.x+500=4500.
故一月iPhone4手機(jī)每臺(tái)售價(jià)為4500元.
(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)iPhone4手機(jī)m臺(tái),則購(gòu)進(jìn)iPhone4S手機(jī)(20-m)臺(tái).由題意,得
74 000≤3500m+4000(20-m) ≤76 000,
解得8≤m≤12 ,因?yàn)?i>m只能取整數(shù),
m取8,9,10,11,12,共有5種進(jìn)貨方案.
(3)設(shè)總獲利為w元,則w=(500-a)m+400(20-m)=(100-a)m+8000,
當(dāng)a=100時(shí),(2)中所有方案獲利相同.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖4316,已知四邊形ABCD是平行四邊形,把△ABD沿對(duì)角線BD翻折180°得到△A′BD.
(1)利用尺規(guī)作出△A′BD(要求保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設(shè)DA′與BC交于點(diǎn)E,求證:△BA′E≌△DCE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3312,已知一次函數(shù)y1=kx+b與反比例函數(shù)y2=的圖象交于A(2,4),B(-4,n)兩點(diǎn).
(1)分別求出y1和y2的解析式;
(2)寫出當(dāng)y1=y2時(shí),x的值;
(3)寫出當(dāng)y1>y2時(shí),x的取值范圍.
圖3312
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖141,數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為和5.1,則A,B兩點(diǎn)之間表示整數(shù)的點(diǎn)共有( )
圖141
A.6個(gè) B.5個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在算式□的□中填上運(yùn)算符號(hào),使結(jié)果最大,這個(gè)運(yùn)算符號(hào)是( )
A.加號(hào) B.減號(hào) C.乘號(hào) D.除號(hào)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖3411,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象開口向上,對(duì)稱軸為直線x=1,圖象經(jīng)過(guò)(3,0),下列結(jié)論中,正確的一項(xiàng)是( )
A.abc<0 B.2a+b<0 C.a-b+c<0 D.4ac-b2<0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
用配方法解方程x2-2x-5=0時(shí),原方程應(yīng)變形為( )
A.(x+1)2=6 B.(x-1)2=6
C.(x+2)2=9 D.(x-2)2=9
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