(2010•曲靖)某校對(duì)中考前一次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行抽樣分析,把樣本成績(jī)按分?jǐn)?shù)段分成A、B、C、D、E五組(每組成績(jī)含最低分,不含最高分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將結(jié)果繪制成下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)求A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù);
(2)求D組人數(shù);
(3)判斷考試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)組?(直接寫出結(jié)果,不需要說明理由)
【答案】分析:(1)由A、B、C、D、E五組所占的百分比之和等于1進(jìn)行計(jì)算,用該組所占的百分比乘以360°;
(2)由直方圖中的信息,先算出總?cè)藬?shù),再乘以D組的百分比;
(3)利用中位數(shù)的定義判斷.
解答:解:(1)A組人數(shù)所占的百分比:1-(26%+30%+22%+12%)=10%,
A組人數(shù)在扇形圖中所占的圓心角的度數(shù):360°×10%=36°.

(2)樣本人數(shù):15÷30%=50(人),
D組人數(shù)=50×22%=11(人).

(3)考試成績(jī)的中位數(shù)落在C組.
點(diǎn)評(píng):本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.注意找中位數(shù)的時(shí)候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個(gè)來確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個(gè),則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個(gè),則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
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(1)A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)為
10
10
%;
(2)D組人數(shù)是
11
11
人;
(3)判斷考試成績(jī)的中位數(shù)落在
C
C
組.(直接寫出結(jié)果,不需要說明理由)

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(1)求A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù);
(2)求D組人數(shù);
(3)判斷考試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)組?(直接寫出結(jié)果,不需要說明理由)

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