(2010•曲靖)某校對中考前一次數(shù)學模擬考試進行抽樣分析,把樣本成績按分數(shù)段分成A、B、C、D、E五組(每組成績含最低分,不含最高分)進行統(tǒng)計,并將結果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)A組人數(shù)在扇形圖中所占圓心角的度數(shù)為
10
10
%;
(2)D組人數(shù)是
11
11
人;
(3)判斷考試成績的中位數(shù)落在
C
C
組.(直接寫出結果,不需要說明理由)
分析:(1)由A、B、C、D、E五組所占的百分比之和等于1進行計算,用改組所占的百分比乘以360°;
(2)由直方圖中的信息,先算出總人數(shù),再乘以D組的百分比;
(3)考試成績的中位數(shù)落在C組.
解答:解:(1)A組人數(shù)所占的百分比:1-(26%+30%+22%+12%)=10%,(2分)
A組人數(shù)在扇形圖中所占的圓心角的度數(shù):360°×10%=36° (2分)
(2)樣本人數(shù):15÷30%=50(人) (2分)
D組人數(shù)=50×22%=11(人) (2分)
(3)考試成績的中位數(shù)落在C組(2分)
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.注意找中位數(shù)的時候一定要先排好順序,然后再根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)個來確定中位數(shù).如果數(shù)據(jù)有奇數(shù)個,則正中間的數(shù)字即為所求;如果是偶數(shù)個,則找中間兩位數(shù)的平均數(shù).
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(2)求D組人數(shù);
(3)判斷考試成績的中位數(shù)落在哪個組?(直接寫出結果,不需要說明理由)

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