如圖所示，工人師傅將門砌到一定高度時(shí)，質(zhì)檢員要測一下門的四個(gè)角是否都為直角，請你幫質(zhì)檢員想一個(gè)檢測的辦法，并說明理由．
考點(diǎn)：矩形的判定
專題：
分析：利用對角線相等的平行四邊形是矩形即可得到答案；
解答：解：∵兩組對邊分別平行，
∴四邊形ABCD是平行四邊形，
當(dāng)AC=BD時(shí)，平行四邊形ABCD為矩形；
這種做法的依據(jù)是對角線相等的平行四邊形為矩形．
點(diǎn)評：本題主要考查對矩形的性質(zhì)和判定的理解和掌握，能熟練地運(yùn)用矩形的性質(zhì)解決實(shí)際問題是解此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從給出的四個(gè)語句中，結(jié)論正確的有（　　）
①若線段AB=BC，則點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)
②兩點(diǎn)之間，線段最短；
③大于直角的角是鈍角；
④連接兩點(diǎn)的線段叫做兩點(diǎn)間的距離．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知兩圓的半徑為方程2x2-5x+2=0的兩根，圓心距為
3
，則這兩個(gè)圓的公切線有（　�。�
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C在⊙O上，若以B為圓心，BC為半徑作⊙B，則直線AC與⊙B（　�。�
A、相離B、相切
C、相交D、相切或相交

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，⊙O的直徑為4，弦AB垂直平分半徑OC，則四邊形OACB的周長為（　　）
A、8B、12C、16D、20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，點(diǎn)E為CD的中點(diǎn)，連接BE并延長交AD的延長線于點(diǎn)F．求證：點(diǎn)E是BF的中點(diǎn)，點(diǎn)D是AF的中點(diǎn)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一塊薄鐵皮ABCD，∠B=90°，各邊的尺寸如圖所示，若對角線AC剪開，得到的兩塊都是“直角三角形”形狀嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）（-3x3y2）3•（-4x2y）2÷（-36x4y5）
（2）（-a+2b）（-a-2b）-（2a-3b）2+3a（a-4b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m、n為整數(shù)，且m2-n2-8=0（n＞0），則mn+1=
 
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