【題目】1)如圖 ,∠AOB=COD=90°

①∠AOD=30°求∠BOC

②若∠AOD=α求用α的代數(shù)式表示∠BOC

(2)如圖2,若∠AOB=COD=60°,直接寫出∠AOC與∠BOD的關(guān)系.

【答案】1)①150°;②180°-α;(2)∠AOC=BOD

【解析】

1)①根據(jù)∠AOB=COD=90°,∠AOD=30°,∠AOC =COD-AOD=60°,進(jìn)而求出∠BOC;

②根據(jù)∠AOB=COD=90°,∠AOD=α,∠AOC =COD-AOD=90°-α,進(jìn)而求出∠BOC;;

2)將∠AOB=COD=60°,寫成∠AOD+BOD=AOD+AOC=60°,即可得出結(jié)論.

1)①∵∠AOB=COD=90°,∠AOD=30°,

∴∠BOC=AOB+AOC
=AOB+(∠COD-AOD
=90°+90°-30°
=150°

②∵∠AOB=COD=90°,∠AOD=α,

∴∠BOC=AOB+AOC
=AOB+(∠COD-AOD
=90°+90°-α
=180°-α;

2)∠AOC=BOC,理由是:

∵∠AOB=COD=60°,
∴∠AOD+BOD=AOD+AOC
∴∠AOC=BOD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABOC的頂點(diǎn)O在坐標(biāo)原點(diǎn),邊BOx軸的負(fù)半軸上,,頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為,x反比例函數(shù)的圖象與菱形對角線AO交于點(diǎn)D,連接BD,當(dāng)軸時(shí),k的值是______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)決定在本校學(xué)生中開展足球、籃球、羽毛球、乒乓球四種活動(dòng),為了了解學(xué)生對這四種活動(dòng)的喜愛情況,學(xué)校隨機(jī)調(diào)查了該校m名學(xué)生,看他們喜愛哪一種活動(dòng)(每名學(xué)生必選一種且只能從這四種活動(dòng)中選擇一種),現(xiàn)將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請你根據(jù)圖中的信息,解答下列問題.

(1)m=   ,n=   

(2)請補(bǔ)全圖中的條形圖;

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,足球部分的圓心角是   度;

(4)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,請估算全校1800名學(xué)生中,大約有多少人喜愛踢足球.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作直線,設(shè)的角平分線于點(diǎn),交的外角平分線于點(diǎn)

1)求證:

2)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處時(shí),四邊形是矩形?并證明你的結(jié)論.

3)當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到何處,且滿足什么條件時(shí),四邊形是正方形?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著通訊技術(shù)的迅猛發(fā)展,人與人之間的溝通方式更多樣、便捷.某校數(shù)學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了“你最喜歡的溝通方式”調(diào)查問卷(每人必選且只選一種),在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

(1)這次統(tǒng)計(jì)共抽查了  名學(xué)生;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“QQ”的扇形圓心角的度數(shù)為  

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)該校共有1500名學(xué)生,請估計(jì)該校最喜歡用“微信”進(jìn)行溝通的學(xué)生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,鐵路MN和公路PQ在點(diǎn)O處交匯,∠QON30°.公路PQA處距O點(diǎn)240米.如果火車行駛時(shí),周圍200米以內(nèi)會(huì)受到噪音的影響.那么火車在鐵路MN上沿ON方向以20/秒的速度行駛時(shí),A處受噪音影響的時(shí)間為(  )

A. 16B. 18C. 20D. 22

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格中小正方形的邊長為1,ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的格點(diǎn)上,求:

1ABC的周長;

2)請判斷三角形ABC是否是直角三角形,并說明理由;

3ABC的面積;

4)點(diǎn)CAB邊的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】龜兔首次賽跑之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結(jié)反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數(shù)圖象刻畫了龜兔再次賽跑的故事(x表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說法:

龜兔再次賽跑的路程為1000;

兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā);

烏龜在途中休息了10分鐘;

兔子在途中750處追上烏龜.

其中正確的說法是   .(把你認(rèn)為正確說法的序號都填上)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一張三角形紙片ABC中,AB=10cm,BC=7cmAC=6cm,沿過點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形,使頂點(diǎn)C落在邊AB上的點(diǎn)E處,折痕為BD

1)求△AED的周長.

2)說明BD垂直平分EC

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案