學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度．為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調(diào)查（把學習態(tài)度分為三個層級，A級：對學習很感興趣；B級：對學習較感興趣；C級：對學習不感興趣），并將調(diào)查結果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計圖（不完整）．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）此次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了       名學生；
（2）將圖①補充完整；
（3）求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù)；
（4）根據(jù)抽樣調(diào)查結果，請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標（達標包括A級和B級）？
(1)200 ；（2）30  (3)54°；（4）6800.

試題分析：觀察直方圖和扇形圖，分析計算即可得出結果.
(1)可從A級或C級的學生人數(shù)以及所占比例出發(fā)，得到此次抽樣調(diào)查總共調(diào)查的學生人數(shù)，即從A級看，此次抽樣調(diào)查總共調(diào)查的學生人數(shù)為：50÷25%=200.(2)根據(jù)扇形圖，C級所占的比例為：1-25%-60%=15%，∴C級的學生人數(shù)為：200×15%="30(3)" C級所占的比例為15%,∴C級所占的圓心角的度數(shù)為：360×15%=54（4）A級和B級學生所占比例為：25%＋60%＝85%，∴學習態(tài)度達標的學生人數(shù)為：8000×85%=6800（人）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校為了解該校九年級學生對藍球、乒乓球、羽毛球、足球四種球類運動項目的喜愛情況，對九年級部分學生進行了隨機抽樣調(diào)查，每名學生必須且只能選擇最喜愛的一項運動項目上，將調(diào)查結果統(tǒng)計后繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，回答下列問題：
（1）這次被抽查的學生有　60　人；請補全條形統(tǒng)計圖；
（2）在統(tǒng)計圖2中，“乒乓球”對應扇形的圓心角是　144　度；
（3）若該校九年級共有480名學生，估計該校九年級最喜歡足球的學生約有　48　人．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某市“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”活動已開展了一年，為了了解該市此項活動的開展情況，某調(diào)查統(tǒng)計公司準備采用以下調(diào)查方式中的一種進行調(diào)查：
A．從一個社區(qū)隨機選取200名居民；
B．從一個城鎮(zhèn)的不同住宅樓中隨機選取200名居民；
C．從該市公安局戶籍管理處隨機抽取200名城鄉(xiāng)居民作為調(diào)查對象，然后進行調(diào)查．
(1)在上述調(diào)查方式中，你認為比較合理的一個是_______（填序號）.
(2)由一種比較合理的調(diào)查方式所得到的數(shù)據(jù)制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，在這個調(diào)查中，200名居民每天鍛煉2小時的人數(shù)是多少？
(3)若該市有100萬人，則請你利用(2)中的調(diào)查結果，估計該市每天鍛煉2小時及以上的人數(shù)．
(4)你認為這個調(diào)查活動的設計有沒有不合理的地方？談談你的理由．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某中學開展“綠化家鄉(xiāng)、植樹造林”活動，為了解全校植樹情況，對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹的棵樹和所占百分比情況進行了調(diào)查，將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成圖1和圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)圖中的信息，完成下列問題：
（1）這四個班共植樹　　棵；
（2）請補全兩幅統(tǒng)計圖；
（3）若四個班級植樹的平均成活率是95%，全校共植樹2000棵，請你估計全校種植的樹中成活的樹大約有多少棵？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某班數(shù)學興趣小組10名同學的年齡情況如下表：
年齡（歲）
12
13
14
15
人數(shù)
1
4
4
1
則這10名同學年齡的平均數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A．13.5，13.5     B．13.5，13     C．13，13.5     D．13，14

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

要想了解10萬名考生的數(shù)學成績，從中抽取了1000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是 （   ）
A．這1000名考生是總體的一個樣本
B．每位考生的數(shù)學成績是個體
C．10萬名考生是個體
D．1000名考生是是樣本的容量

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

要了解某地農(nóng)戶用電情況，抽查了部分農(nóng)戶在某地一個月中用電情況：用電15度的有3戶，用電20度的有5戶，用電30度的有2戶，那么平均每戶用電         .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩人在5次打靶測試中命中的環(huán)數(shù)如下：
甲：8，8，7，8，9
乙：5，9，7，10，9
填寫下表：
 
平均數(shù)
眾數(shù)
中位數(shù)
方差
甲
8
？
8
0.4
乙
？
9
？
3.2
 
教練根據(jù)這5次成績，選擇甲參加射擊比賽，教練的理由是什么？
如果乙再射擊1次，命中8環(huán)，那么乙的射擊成績的方差      .（填“變大”、“變小”或“不變”）.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

近年來，我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點.為進一步普及環(huán)保和健康知識，我市某校舉行了“建設宜居成都，關注環(huán)境保護”的知識競賽，某班的學生成績統(tǒng)計如下：
成績（分）
60
70
80
90
100
人 數(shù)
4
8
12
11
5
 
則該辦學生成績的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（  ）
（A）70分，80分                   （B）80分，80分
（C）90分，80分                   （D）80分，90分

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