【題目】如圖,在△ABC中,AC=4,D為BC上一點,CD=2,且△ADC與△ABD的面積比為1:3;
(1)求證:△ADC∽△BAC;
(2)當AB=8時,求sinB.

【答案】
(1)解:如圖,作AE⊥BC于點E,

= = = ,

∴BD=3CD=6,

∴CB=CD+BD=8,

= ,

∵∠C=∠C,

∴△ADC∽△BAC;


(2)解:∵△ADC∽△BAC,

,即 ,

∴AD=AC=4,

∵AE⊥BC,

∴DE= CD=1,

∴AE= = ,

∴sinB= =


【解析】(1)作AE⊥BC,根據(jù)△ADC與△ABD的面積比為1:3且CD=2可得BD=6,即BC=8,從而得 ,結(jié)合∠C=∠C,可證得△ADC∽△BAC;(2)由△ADC∽△BAC得 ,求出AD的長,根據(jù)AE⊥BC得DE= CD=1,由勾股定理求得AE的長,最后根據(jù)正弦函數(shù)的定義可得.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解相似三角形的判定與性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握相似三角形的一切對應(yīng)線段(對應(yīng)高、對應(yīng)中線、對應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的比等于相似比;相似三角形周長的比等于相似比;相似三角形面積的比等于相似比的平方,以及對解直角三角形的理解,了解解直角三角形的依據(jù):①邊的關(guān)系a2+b2=c2;②角的關(guān)系:A+B=90°;③邊角關(guān)系:三角函數(shù)的定義.(注意:盡量避免使用中間數(shù)據(jù)和除法)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】勾股定理神秘而美妙,它的證法多樣,其巧妙各有不同,其中的“面積法”給了小聰以靈感,他驚喜地發(fā)現(xiàn),當兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時,都可以用“面積法”來證明,下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程:

將兩個全等的直角三角形按圖1所示擺放,其中∠DAB=90°,求證:a2+b2=c2
證明:連結(jié)DB,過點D作BC邊上的高DF,則DF=EC=b﹣a.
∵S四邊形ADCB=SACD+SABC= b2+ ab.
又∵S四邊形ADCB=SADB+SDCB= c2+ a(b﹣a)
b2+ ab= c2+ a(b﹣a)
∴a2+b2=c2
請參照上述證法,利用圖2完成下面的證明.
將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放,其中∠DAB=90°.
求證:a2+b2=c2
證明:連結(jié)
∵S五邊形ACBED=
又∵S五邊形ACBED=

∴a2+b2=c2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點A、B分別在x,y軸上,點D在第一象限內(nèi),DC⊥x軸于點C,AO=CD=2,AB=DA= ,反比例函數(shù)y= (k>0)的圖象過CD的中點E.

(1)求證:△AOB≌△DCA;
(2)求k的值;
(3)△BFG和△DCA關(guān)于某點成中心對稱,其中點F在y軸上,是判斷點G是否在反比例函數(shù)的圖象上,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一艘海輪位于小島C的南偏東60°方向,距離小島120海里的A處,該海輪從A處正北方向航行一段距離后,到達位于小島C北偏東45°方向的B處.

(1)求該海輪從A處到B處的航行過程中與小島C之間的最短距離(記過保留根號);
(2)如果該海輪以每小時20海里的速度從B處沿BC方向行駛,求它從B處到達小島C的航行時間(結(jié)果精確到0.1小時).(參考數(shù)據(jù): =1.41, =1.73)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】正方形ABCD的邊長為3,點E在邊CD的延長線上,連接BE交邊AD于F,如果DE=1,那么AF=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列拋物線中,與拋物線y=x2﹣2x+4具有相同對稱軸的是(
A.y=4x2+2x+1
B.y=2x2﹣4x+1
C.y=2x2﹣x+4
D.y=x2﹣4x+2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在坡AP的坡腳A處豎有一根電線桿AB,為固定電線桿在地面C處和坡面D處各裝一根等長的引拉線BC和BD,過點D作地面MN的垂線DH,H為垂足,已知點C、A、H在一直線上,若測得AC=7米,AD=12米,坡角為30° , 試求電線桿AB的高度;(精確到0.1米)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,坐標平面上,△ABC與△DEF全等,其中A、B、C的對應(yīng)頂點分別為D、E、F,且AB=BC=5.若A點的坐標為(﹣3,1),B、C兩點在直線y=﹣3上,D、E兩點在y軸上.
(1)在△ABC中,作AH、CK分別垂直BC、AB于H、K,求證:KC=HA;
(2)求F點到y(tǒng)軸的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax+bx-3(a≠0)與x軸交于點
A(-2,0)、B(4,0)兩點,與y軸交于點C.

(1)求拋物線的解析式;
(2)點P從A點出發(fā),在線段AB上以每秒3個單位長度的速度向B點運動,同時點Q從B點出發(fā),在線段BC上以每秒1個單位長度的速度向C點運動,其中一個點到達終點時,另一個也停止運動,當△PBQ存在時,求運動多少秒使△PBQ的面積最大,最大面積是多少?
(3)當△PBQ的面積最大時,在BC下方的拋物線上存在點M,使 =5:2,求M點坐標。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案