【題目】901班的全體同學(xué)根據(jù)自己的興趣愛好參加了六個(gè)學(xué)生社團(tuán)(每個(gè)學(xué)生必須參加且只參加一個(gè)),為了了解學(xué)生參加社團(tuán)的情況,學(xué)生會對該班參加各個(gè)社團(tuán)的人數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成了如圖不完整的扇形統(tǒng)計(jì)圖,已知參加讀書社的學(xué)生有15人,請解答下列問題:

1)該班的學(xué)生共有 名;

2)若該班參加吉他社街舞社的人數(shù)相同,請你計(jì)算,吉他社對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

3901班學(xué)生甲、乙、丙是愛心社的優(yōu)秀社員,現(xiàn)要從這三名學(xué)生中隨機(jī)選兩名學(xué)生參加社區(qū)義工活動(dòng),請你用畫樹狀圖或列表的方法求出恰好選中甲和乙的概率.

【答案】160;(236°;(3

【解析】試題(1)利用參加讀書社的學(xué)生數(shù)除以所占比例進(jìn)而求出總?cè)藬?shù);

2)首先求出參加吉他社的學(xué)生在全班學(xué)生中所占比例,進(jìn)而求出對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

3)首先畫出樹狀圖,進(jìn)而求出恰好選中甲和乙的概率.

試題解析:(1參加讀書社的學(xué)生有15人,且在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,所占比例為:25%,該班的學(xué)生共有:15÷25%=60(人);故答案為:60

2)參加吉他社的學(xué)生在全班學(xué)生中所占比例為: =10%,所以,吉他社對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為:360°×10%=36°;

3)畫樹狀圖如下:

由樹狀圖可知,共有6種可能的情況,其中恰好選中甲和乙的情況有2種,故P(選中甲和乙)==

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一家住房結(jié)構(gòu)如圖所示,圖中標(biāo)了有關(guān)尺寸(墻體厚度忽略不計(jì),單位:米)房屋的主人計(jì)劃把臥室以外的地面都鋪上地磚.

(1)如果他選用地磚的價(jià)格是 a /平方米,則買地磚至少需用多少元(圖中標(biāo)了有關(guān)尺寸(墻體厚度忽略不計(jì),單位:米)

(2)如果房屋的高度為 h 米,現(xiàn)需要在客廳和臥室的墻上貼壁紙,至少需要多少平方米的壁紙?(計(jì)算時(shí)不扣除門、窗所占的面積,結(jié)果用代數(shù)式表示)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)的圖象如圖所示,它與二次函數(shù)的圖象交于、兩點(diǎn)(其中點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與這個(gè)二次函數(shù)圖象的對稱軸交于點(diǎn)

求點(diǎn)的坐標(biāo);

設(shè)二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為

①若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對稱,且的面積等于,求此二次函數(shù)的關(guān)系式;

②若,且的面積等于,求此二次函數(shù)的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,,且,,且,請按照圖中所標(biāo)注的數(shù)據(jù)計(jì)算圖中實(shí)線所圍成的圖形的面積______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,N,P,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,點(diǎn)M,F(xiàn),Q都在對角線BD上,且四邊形MNPQAEFG均為正方形,則的值等于_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+mx+nx軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的對稱軸交x軸于點(diǎn)D,已知A10),C0,2).

1)求拋物線的表達(dá)式;

2)在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由;

3)點(diǎn)E時(shí)線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Ex軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,2是由它抽象出的幾何圖形,B. C.E在同一條直線上,連結(jié)DC.

(1)請?jiān)趫D2中找出與ABE全等的三角形,并給予證明;

(2)證明:DCBE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角坐標(biāo)系中,M經(jīng)過原點(diǎn)O(0,0),點(diǎn)A,0)與點(diǎn)B(0,﹣1),點(diǎn)D在劣弧OA上,連接BDx軸于點(diǎn)C,且∠COD=∠CBO

(1)請直接寫出M的直徑,并求證BD平分∠ABO;

(2)在線段BD的延長線上尋找一點(diǎn)E,使得直線AE恰好與M相切,求此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,點(diǎn) 分別在正方形 的邊、上,,,,連結(jié),把 繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使重合.的面積.

2)如圖,四邊形中,,,點(diǎn)分別在、邊上,且,求證:.

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