如圖，為⊙的直徑，弦，垂足為點，連結(jié)，若，，則的長為（ ）

A．5 B．4 C．3 D．2

D

【解析】

試題分析：根據(jù)垂徑定理可以得到CE=4，在直角△OCE中，根據(jù)勾股定理即可求得．OE=3，所以AE=2

考點：垂徑定理，勾股定理

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省福安市小片區(qū)九年級上學期半期考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，在△ABC中，AB＝BC＝5，AC=6.△ECD是△ABC沿BC方向平移得到的，連接 AE.AC和BE相交于點O.

（1）判斷四邊形ABCE是怎樣的四邊形，說明理由；

（2）如圖2，P是線段BC上一動點（圖2），（不與點B、C重合），連接PO并延長交線段AB于點Q，QR⊥BD，垂足為點R.

①四邊形PQED的面積是否隨點P的運動而發(fā)生變化？若變化，請說明理由；若不變，求出四邊形PQED的面積；

②當線段BP的長為何值時，△PQR與△BOC相似？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在函數(shù)中，自變量的取值范圍是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，△ABC的三個頂點都在⊙O上，AP⊥BC于P，AM為⊙O的直徑．

求證：∠BAM＝∠CAP．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年北京市九年級上學期期中檢測數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

在半徑為5cm的圓內(nèi)有兩條互相平行的弦，一條弦長為8cm，另一條弦長為6cm，則這兩條弦之間的距離為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省淮北市五校九年級上學期第三次聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

銳角中，，，兩動點分別在邊上滑動，且，以為邊向下作正方形，設其邊長為，正方形與公共部分的面積為．

（1）中邊上高 ；

（2）當恰好落在邊上（如圖1）；求正方形的邊長

（3）當在外部時（如圖2），求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式（寫出的取值范圍），并求出為何值時最大，最大值是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年安徽省淮北市五校九年級上學期第三次聯(lián)考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

已知二次函數(shù)（a≠0），列表如下：

x

……

0

1

2

…

y

……

2

0

0

2

… …

（1）根據(jù)表格所提供的數(shù)據(jù)，請你寫出頂點坐標___________，對稱軸__________。

（2）求出二次函數(shù)解析式。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年河北沙河二十冶第3中學八年級上學期主科抽測數(shù)學卷（解析版） 題型：解答題

（8分）按照如圖所示的方法排列黑色小正方形地磚，第1個圖形是的正方形，第2個圖形是的正方形，后面的圖形以此類推。

（1）第4個圖形是 的正方形

（2）第4個圖形中黑色小正方形地磚有 個

（3）第10個圖形中黑色小正方形地磚有 個

（4）第n個圖形中黑色小正方形地磚有 個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2014-2015學年福建省七年級上學期期中考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

2014年3月5日，李克強總理在政府工作報告中指出： 2013年全國城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)約

13 100 000人，創(chuàng)歷史新高，將數(shù)字13 100 000用科學計數(shù)法表示為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案