一張三角形紙片ABC,AB=AC=5。折疊該紙片,使點(diǎn)A落在BC的中點(diǎn)上,折痕經(jīng)過AC上的點(diǎn)E,則AE的長(zhǎng)為   

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


“綜合與實(shí)踐”學(xué)習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備制作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,并且這些三角形三邊的長(zhǎng)度為大于1且小于5的整數(shù)個(gè)單位長(zhǎng)度

1) 用記號(hào)(a,bc)(abc)表示一個(gè)滿足條件的三角形,如(2,3,3)表示邊長(zhǎng)分別為2,3,3個(gè)單位長(zhǎng)度的一個(gè)三角形,請(qǐng)列舉出所有滿足條件的三角形

2) 用直尺和圓規(guī)作出三邊滿足a<b<c的三角形(用給定的單位長(zhǎng)度,不寫作法,保留作圖痕跡)


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 分解因式a2-9的結(jié)果是_.

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下列四個(gè)圖形分別是四屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)的會(huì)標(biāo):

其中屬于中心對(duì)稱圖形的有

A. 1個(gè)            B. 2個(gè)            C. 3個(gè)            D. 4個(gè)

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數(shù)學(xué)活動(dòng)課上,四位同學(xué)圍繞作圖問題:“如圖,已知直線外一點(diǎn)P,用直尺和圓規(guī)作直線PQ,使PQ⊥于點(diǎn)Q!狈謩e作出了下列四個(gè)圖形。其中作法錯(cuò)誤的是

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小明解方程的過程如圖。

請(qǐng)指出他解答過程中的錯(cuò)誤,并寫出正確的解答過程


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2的相反數(shù)是

A.2                              B.                   C.-2                        D.-

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如圖,四邊形ABCD為矩形,過點(diǎn)D作對(duì)角線BD的垂線,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,取BE的中點(diǎn)F,連接DF,DF=4.設(shè)AB=x,AD=y,則的值為     

 


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已知是二元一次方程組的解,則的算術(shù)平方根為

       A.4       B.2       C.  D. ±2

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