已知點A(2,1)在反比例函數(shù)(k≠0)的圖象上,當(dāng)1<x<4時,y的取值范圍是________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小明的身高為1.5m,經(jīng)太陽光照射,在地面上的影長為2m,那么此時高度為45m的古塔的影長為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,小華設(shè)計了一個探究杠桿平衡條件的實驗,在一根勻質(zhì)的木桿中點O左側(cè)固定位置B處懸掛重物A,在中點O右側(cè)有一個彈簧秤向下拉,改變彈簧秤與點O的距離x(cm),觀察彈簧秤的示數(shù)y(N)的變化情況,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
x/cm | … | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | … |
y/N | … | 30 | 20 | 15 | 12 | 10 | … |
(1)把上表中x,y的各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)在坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點,用平滑的曲線連接這些點并觀察所得的圖象,猜測y(N)與x(cm)之間的函數(shù)關(guān)系,并求出這個函數(shù)解析式.
(2)當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為24N時,彈簧秤與O點之間的距離是多少?隨著彈簧秤與O點之間的距離不斷減小,彈簧秤的示數(shù)將發(fā)生怎樣的變化?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014黑龍江哈爾濱)在反比例函數(shù)的圖象的每一個分支上,y都隨x的增大而減小,則k的取值范圍是( )
A.k>1
B.k>0
C.k≥1
D.k<1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,過y軸正半軸上的任意一點P,作x軸的平行線,分別與反比例函數(shù)的圖象和
的圖象交于點A和B.若點C是x軸上任意一點,連接AC,BC,則△ABC的面積為( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014湖南懷化)已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如下圖所示,那么正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象大致是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如下圖,已知反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過點(
,8),直線y=-x+b經(jīng)過反比例函數(shù)圖象上的點Q(4,m),求反比例函數(shù)和直線的解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級26.1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知y與x-1成反比例,且當(dāng)x=3時,y=2,則y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇泰州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題
事件A發(fā)生的概率為,大量重復(fù)做這種試驗,事件A平均每100次發(fā)生的次數(shù)是
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