【題目】甲乙二人共同計算2a+x(b+x),由于甲抄錯了第一個多項式中a的符號,得到結(jié)果為;由于乙抄漏了2,得到的結(jié)果為

1)求ab的值 ;

2)求出正確的結(jié)果.

【答案】(1)a3,b5;(22x216x30

【解析】試題分析:1)先按甲、乙錯誤的做法得出的系數(shù)的數(shù)值求出a,b的值;
2)把a,b的值代入原式求出整式乘法的正確結(jié)果.

試題解析:

(1)依題意得2(xa)(xb)2x22(ab)x2ab2x24x30

2(ab)4,即-ab2,

(xa)(xb)x2(ab)xabx28x15

ab8,

由①,②得a3,b5

(2)正確結(jié)果是2(x3)(x5)2x216x30.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線l:y= (x﹣h)2﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),將拋物線ι在x軸下方部分沿軸翻折,x軸上方的圖象保持不變,就組成了函數(shù)的圖象.

(1)若點A的坐標為(1,0).
①求拋物線l的表達式,并直接寫出當x為何值時,函數(shù)的值y隨x的增大而增大;
②如圖2,若過A點的直線交函數(shù)的圖象于另外兩點P,Q,且S△ABQ=2S△ABP , 求點P的坐標;
(2)當2<x<3時,若函數(shù)f的值隨x的增大而增大,直接寫出h的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CDAB,BEAC,垂足分別為D、EFBC中點,BEDFDC分別交于點G,H,∠ABE=∠CBE

(1)求證:BHAC;

(2)求證:BG2GE2EA2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解答下列應(yīng)用題:

⑴某房間的面積為17.6m2,房間地面恰好由110塊相同的正方形地磚鋪成,每塊地磚的邊長是多少?

⑵已知第一個正方體水箱的棱長是60cm,第二個正方體水箱的體積比第一個水箱的體積的3倍還多81000 cm3,則第二個水箱需要鐵皮多少平方米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖,求證

2)如圖,為垂足,平分于點.求的度數(shù).

3)已知

①如圖1,求的度數(shù);

②如圖2,的平分線相交于點,求的度數(shù);

③在圖2中,畫平分線相交于點,求的度數(shù)(直接寫出結(jié)果即可)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點E為菱形ABCD的BC邊的中點,動點F在對角線AC上運動,連接BF、EF,設(shè)AF=x,△BEF的周長為y,那么能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分9分)

根據(jù)要求,解答下列問題.

(1)根據(jù)要求,解答下列問題.

方程x2-2x+1=0的解為________________________;

方程x23x+2=0的解為________________________;

方程x24x+3=0的解為________________________;

…… ……

(2)根據(jù)以上方程特征及其解的特征,請猜想:

方程x29x+8=0的解為________________________;

關(guān)于x的方程________________________的解為x1=1,x2=n.

(3)請用配方法解方程x29x+8=0,以驗證猜想結(jié)論的正確性.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,過ABCD的對角線BD上一點M分別作平行四邊形兩邊的平行線EF與GH,那么圖中的AEMG的面積S1HCFM的面積S2的大小關(guān)系是( )

A. S1>S2 B. S1<S2 C. S1=S2 D. 2S1=S2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某人在電車路軌旁與路軌平行的路上騎車行走,他留意到每隔6分鐘有一部電車從他后面駛向前面,每隔2分鐘有一部電車從對面駛向后面.假設(shè)電車和此人行駛的速度都不變(分別為u1, u2表示),請你根據(jù)下面的示意圖,求電車每隔__________分鐘(用t表示)從車站開出一部.

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同步練習(xí)冊答案