列方程或方程組解應(yīng)用題：
為響應(yīng)低碳號召，肖老師上班的交通方式由自駕車改為騎自行車，肖老師家距學(xué)校15千米，因為自駕車的速度是騎自行車速度的4倍，所以肖老師每天比原來早出發(fā)45分鐘，才能按原時間到校，求肖老師騎自行車每小時走多少千米．
【答案】分析：根據(jù)題意，騎自行車的時間=開汽車的時間加45分鐘．分別表示兩個時間列方程求解．
解答：列方程或方程組解應(yīng)用題：
解：設(shè)肖老師騎自行車每小時走x千米．
根據(jù)題意得：，
解得x=15，
經(jīng)檢驗x=15是原方程的解，并符合實際意義，
答：肖老師騎自行車每小時走15千米．
點(diǎn)評：此題考查列分式方程解應(yīng)用題，尋找題中的相等關(guān)系是關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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列方程或方程組解應(yīng)用題：
星期天，七年級1、2兩班部分同學(xué)以班為單位相約去某公園玩碰碰車或劃船．已知玩碰碰車的同學(xué)每人租用一輛車，劃船的同學(xué)每4人合租一條船，兩班各花了230元．活動人數(shù)如下表：
班級 玩碰碰車的人數(shù)（單位：人） 劃船的人數(shù)（單位：人）
1 11 16
2 8 20
問每輛碰碰車和每條游船的租金各是多少元．

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精英家教網(wǎng)列方程或方程組解應(yīng)用題：用8塊相同的長方形地磚拼成一塊矩形地面，地磚的拼放方式及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，求每塊地磚的長與寬．

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18、列方程或方程組解應(yīng)用題：
某種電腦病毒傳播非常快，如果一臺電腦被感染，經(jīng)過兩輪感染后就會有81臺電腦被感染、請你用學(xué)過的知識分析，每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦？

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列方程或方程組解應(yīng)用題：
“五一”節(jié)日期間，某超市進(jìn)行積分兌換活動，具體兌換方法見右表．爸爸拿出自己的積分卡，對小華說：“這里積有8200 分，你去給咱家兌換禮品吧”．小華兌換了兩種禮品，共10件，還剩下了200分，請問她兌換了哪兩種禮品，各多少件？
積分兌換禮品表
兌換禮品 積分
電茶壺一個 7000分
保溫杯一個 2000分
牙膏一支 500分

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（2012•順義區(qū)一模）列方程或方程組解應(yīng)用題：
在城區(qū)改造項目中，區(qū)政府對某舊小區(qū)進(jìn)行節(jié)能窗戶改造．該小區(qū)擁有相同數(shù)量的A、B兩種戶型．已知所有A戶型窗戶改造的總費(fèi)用為54萬元，所有B戶型窗戶改造的總費(fèi)用為48萬元，且B戶型窗戶的每戶改造費(fèi)用比A戶型窗戶的每戶改造費(fèi)用便宜500元．問A、B兩種戶型的每戶窗戶改造費(fèi)用各為多少元？

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