【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,∠A36°,BD平分∠ABCAC于點(diǎn)D,則下列結(jié)論中BCBDAD;SABDSBCDADDC;BC2CDAC;AB2,則BC1,其中正確的結(jié)論的個(gè)數(shù)是_____個(gè).

【答案】4

【解析】

ABCAB=AC,∠A=36°BD平分∠ABCAC于點(diǎn)D,可推出BCD,ABD為等腰三角形,可得AD=BD=BC,①正確;由三角形的面積公式得出②正確;利用三角形相似的判定與性質(zhì)得出③④正確,即可得出結(jié)果.

①由ABAC,∠A36°,得∠ABC=∠C72°,

BD平分∠ABCAC于點(diǎn)D,

∴∠ABD=∠CBDABC36°=∠A,

ADBD,

BDC=∠ABD+A72°=∠C,

BCBD,

BCBDAD

∴①正確;

ABDBCDAC邊上的高相等,

ABDBCD的面積比等于對(duì)應(yīng)底邊的比,

∴②正確;

③由①的條件可證BCD∽△ACB,

BCACCDBC,

BC2CDAC

∴③正確;

④設(shè)BCx,則ACAB2,CDACAD2x,

BC2CDAC,得x2=(2x2,

解得x±1(舍去負(fù)值),

BC1,

∴④正確.

正確的有4個(gè),

故答案為:4

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)yk1xb的圖象與反比例函數(shù)y (x<0)的圖象相交于點(diǎn)A(-1,2)、點(diǎn)B(-4,n).

(1)求此一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;

(2)AOB的面積;

(3)x軸上存在一點(diǎn)P,使PAB的周長最小,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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【題目】如圖,以AB為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)C,過點(diǎn)C作⊙O的切線交AB的延長線于點(diǎn)PD是⊙O上于點(diǎn),且弧BC=弧CD,弦AD的延長線交切線PC于點(diǎn)E,連接AC

1)求∠E的度數(shù);

2)若⊙O的直徑為5sinP,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們把兩條中線互相垂直的三角形稱為中垂三角形.例如圖1,圖2,圖3中,AF,BEABC的中線,AFBE,垂足為P.像ABC這樣的三角形均為中垂三角形.設(shè)BCa,ACb,ABc

特例探索

1)①如圖1,當(dāng)∠ABE45°c2時(shí),a   b   ;

②如圖2,當(dāng)∠ABE30°c4時(shí),求ab的值.

歸納證明

2)請(qǐng)你觀察(1)中的計(jì)算結(jié)果,猜想三者之間的關(guān)系,用等式表示出來,并利用圖3證明你發(fā)現(xiàn)的關(guān)系式.

3)利用(2)中的結(jié)論,解答下列問題:

在邊長為3的菱形ABCD中,O為對(duì)角線AC,BD的交點(diǎn),EF分別為線段AODO的中點(diǎn),連接BECF并延長交于點(diǎn)M,BM,CM分別交AD于點(diǎn)G,H,如圖4所示,求MG2+MH2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠MON=30°,BOM上一點(diǎn),BAONA,四邊形ABCD為正方形,P為射線BM上一動(dòng)點(diǎn),連結(jié)CP,將CP繞點(diǎn)C順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°CE,連結(jié)BE,若AB=4,則BE的最小值為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖為手的示意圖,在各個(gè)手指間標(biāo)記字母A、B、C、D.請(qǐng)你按圖中箭頭所指方向(即ABCDCBABC…的方式)從A開始數(shù)連續(xù)的正整數(shù)12,3,4…,當(dāng)數(shù)到12時(shí),對(duì)應(yīng)的字母是 ;當(dāng)字母C201次出現(xiàn)時(shí),恰好數(shù)到的數(shù)是 ;當(dāng)字母C2n+1次出現(xiàn)時(shí)(n為正整數(shù)),恰好數(shù)到的數(shù)是 (用含n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A=Rt∠AB=4,AE=2,點(diǎn)C在線段AE上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)A點(diǎn)E重合),過點(diǎn)EEDBCBC的延長線于D,則的最大值為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正比例函數(shù)y=2x和反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(m,﹣2).

(1)求反比例函數(shù)的解析式;

(2)觀察圖象,直接寫出正比例函數(shù)值大于反比例函數(shù)值時(shí)自變量x的取值范圍;

(3)若雙曲線上點(diǎn)C(2,n)沿OA方向平移個(gè)單位長度得到點(diǎn)B,判斷四邊形OABC的形狀并證明你的結(jié)論.

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【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P為其頂點(diǎn),對(duì)稱軸lx軸交于點(diǎn)D,拋物線上CE兩點(diǎn)關(guān)于對(duì)稱軸l對(duì)稱.

求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;

點(diǎn)G是線段OC上一動(dòng)點(diǎn),是否存在這樣的點(diǎn)G,使相似,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)G坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說明理由.

平移拋物線,其頂點(diǎn)P在直線上運(yùn)動(dòng),移動(dòng)后的拋物線與直線的另一交點(diǎn)為M,與原對(duì)稱軸l交于點(diǎn)Q,當(dāng)是以PM為直角邊的直角三角形時(shí),請(qǐng)寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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