下列代數(shù)式b，﹣2ab，，x+y，x2+y2，﹣3，中，單項(xiàng)式共有(     )

A．6個(gè)  B．5 個(gè)  C．4 個(gè) D．3個(gè)


C【分析】直接利用單項(xiàng)式的定義判斷得出答案．

【解答】解：代數(shù)式b，﹣2ab，，x+y，x2+y2，﹣3，中，

單項(xiàng)式有：b，﹣2ab，﹣3，共4個(gè)．

故選：C．

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了單項(xiàng)式的定義，正確把握定義是解題關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里：﹣3，﹣，﹣3.14，2015，+2.18，0.070070007…，3π

（1）正數(shù)集合：{                 …}；

（2）負(fù)數(shù)集合：{                 …}；

（3）整數(shù)集合：{                 …}；

（4）無理數(shù)集合：{               …}．

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如圖，數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A、B、C，它們可以沿著數(shù)軸左右移動(dòng)，請(qǐng)回答：

（1）將點(diǎn)B向右移動(dòng)三個(gè)單位長(zhǎng)度后到達(dá)點(diǎn)D，點(diǎn)D表示的數(shù)是__________；

（2）移動(dòng)點(diǎn)A到達(dá)點(diǎn)E，使B、C、E三點(diǎn)的其中任意一點(diǎn)為連接另外兩點(diǎn)之間線段的中點(diǎn)，請(qǐng)你直接寫出所有點(diǎn)A移動(dòng)的距離和方向；

（3）若A、B、C三個(gè)點(diǎn)移動(dòng)后得到三個(gè)互不相等的有理數(shù)，它們既可以表示為1，a，a+b的形式，又可以表示為0，b，的形式，試求a，b的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知含字母a，b的代數(shù)式是：3[a2+2（b2+ab﹣2）]﹣3（a2+2b2）﹣4（ab﹣a﹣1）

（1）化簡(jiǎn)代數(shù)式；

（2）小紅取a，b互為倒數(shù)的一對(duì)數(shù)值代入化簡(jiǎn)的代數(shù)式中，恰好計(jì)算得代數(shù)式的值等于0，那么小紅所取的字母b的值等于多少？

（3）聰明的小剛從化簡(jiǎn)的代數(shù)式中發(fā)現(xiàn)，只要字母b取一個(gè)固定的數(shù)，無論字母a取何數(shù)，代數(shù)式的值恒為一個(gè)不變的數(shù)，那么小剛所取的字母b的值是多少呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


觀察下列一組圖形中點(diǎn)的個(gè)數(shù)，其中第1個(gè)圖中共有4個(gè)點(diǎn)，第2個(gè)圖中共有10個(gè)點(diǎn)，第3個(gè)圖中共有19個(gè)點(diǎn)，…按此規(guī)律第8個(gè)圖中共有點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(     )

A．106   B．85     C．92     D．109

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已知：x﹣2y+3=0，則代數(shù)式2x﹣4y﹣1的值為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

A.  -0.7是分?jǐn)?shù)。            B. 零不是正整數(shù)也不是負(fù)整數(shù)。     

C.  -2.6是負(fù)分?jǐn)?shù)。          D. 零不是整數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次考試考生有2萬人，從中抽取500名考生的成績(jī)進(jìn)行分析，這個(gè)問題的樣本是　　　　　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案