【題目】如圖,已知點(diǎn)A(4,0),B(0,4 ),把一個(gè)直角三角尺DEF放在△OAB內(nèi),使其斜邊FD在線段AB上,三角尺可沿著線段AB上下滑動(dòng).其中∠EFD=30°,ED=2,點(diǎn)G為邊FD的中點(diǎn).

(1)求直線AB的解析式;
(2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合時(shí),求經(jīng)過點(diǎn)G的反比例函數(shù)y= (k≠0)的解析式;
(3)在三角尺滑動(dòng)的過程中,經(jīng)過點(diǎn)G的反比例函數(shù)的圖象能否同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)F?如果能,求出此時(shí)反比例函數(shù)的解析式;如果不能,說明理由.

【答案】
(1)

解:設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,

∵A(4,0),B(0,4 ),

,

解得:

∴直線AB的解析式為:y=﹣ x+4


(2)

解:∵在Rt△DEF中,∠EFD=30°,ED=2,

∴EF=2 ,DF=4,

∵點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,

∴D(4,0),

∴F(2,2 ),

∴G(3, ),

∵反比例函數(shù)y= 經(jīng)過點(diǎn)G,

∴k=3

∴反比例函數(shù)的解析式為:y=


(3)

解:經(jīng)過點(diǎn)G的反比例函數(shù)的圖象能同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)F;理由如下:

∵點(diǎn)F在直線AB上,

∴設(shè)F(t,﹣ t+4 ),

又∵ED=2,

∴D(t+2,﹣ t+2 ),

∵點(diǎn)G為邊FD的中點(diǎn).

∴G(t+1,﹣ t+3 ),

若過點(diǎn)G的反比例函數(shù)的圖象也經(jīng)過點(diǎn)F,

設(shè)解析式為y= ,

整理得:(﹣ t+3 )(t+1)=(﹣ t+4 )t,

解得:t= ,

∴m= ,

∴經(jīng)過點(diǎn)G的反比例函數(shù)的圖象能同時(shí)經(jīng)過點(diǎn)F,這個(gè)反比例函數(shù)解析式為:y=


【解析】(1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,把點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入,組成方程組,解方程組求出k、b的值即可;(2)由Rt△DEF中,求出EF、DF,在求出點(diǎn)D坐標(biāo),得出點(diǎn)F、G坐標(biāo),把點(diǎn)G坐標(biāo)代入反比例函數(shù)求出k即可;(3)設(shè)F(t,﹣ t+4 ),得出D、G坐標(biāo),設(shè)過點(diǎn)G和F的反比例函數(shù)解析式為y= ,用待定系數(shù)法求出t、m,即可得出反比例函數(shù)解析式.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握一般地,一次函數(shù)y=kx+b有下列性質(zhì):(1)當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大(2)當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減小才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)C(0,4),射線CE∥x軸,直線y=﹣ x+b交線段OC于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)A,D是射線CE上一點(diǎn).若存在點(diǎn)D,使得△ABD恰為等腰直角三角形,則b的值為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓恰好經(jīng)過點(diǎn)D,分別交AC,AB于點(diǎn)E,F(xiàn). (Ⅰ)試判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅱ)若BD=2 ,BF=2,求陰影部分的面積(結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=10,BC=8,PAD上一點(diǎn),將ABP沿BP翻折至EBP(點(diǎn)A落在點(diǎn)E),PECD相交于點(diǎn)O,且OEOD,則DP的長為(  )

A. B. C. 1 D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程:

(1) (2);

(3) (4)[x﹣(x﹣1)]=2(x﹣1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=2AB=8,點(diǎn)D、E分別是邊BC、AC的中點(diǎn),連接DE,將△EDC繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.

(1)問題發(fā)現(xiàn)
①當(dāng)α=0°時(shí), =;②當(dāng)α=180°時(shí), =
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤α<360°時(shí), 的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)問題解決
當(dāng)△EDC旋轉(zhuǎn)至A,D,E三點(diǎn)共線時(shí),直接寫出線段BD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)二次函數(shù)y1=a(x﹣x1)(x﹣x2)(a≠0,x1≠x2)的圖象與一次函數(shù)y2=dx+e(d≠0)的圖象交于點(diǎn)(x1 , 0),若函數(shù)y=y1+y2的圖象與x軸僅有一個(gè)交點(diǎn),則(
A.a(x1﹣x2)=d
B.a(x2﹣x1)=d
C.a(x1﹣x22=d
D.a(x1+x22=d

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2;乙袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,0.現(xiàn)從甲袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再從乙袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有數(shù)字為y,確定點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y).
(1)用樹狀圖或列表法列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo).
(2)求點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=﹣x2﹣1的圖象上的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)Am,m在第一象限,且實(shí)數(shù)m滿足條件:,ABy軸于BACx軸于C

(1)求m的值;

(2)如圖1,BE=1,過AAFAEx軸于F,連EFDAO上,且AD=AE,連接ED并延長交x軸于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)如圖2,G為線段OC延長線上一點(diǎn),AC=CGE為線段OB上一動(dòng)點(diǎn)(不與O、B重合),F為線段CE的中點(diǎn),若BFFKAGK,延長BFAC交于M,連接KM請問FBK的大小是否變化?若不變,請求其值;若改變,求出變化的范圍

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案