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四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC,在建立如圖的平面直角坐標系中,A(10,0),B(8,6),直線x=4與直線AC交于P點,與x軸交于H點;
(1)直接寫出C點的坐標,并求出直線AC的解析式;
(2)求出線段PH的長度,并在直線AC上找到Q點,使得△PHQ的面積為△AOC面積的,求出Q點坐標;
(3)M點是直線AC上除P點以外的一個動點,問:在x軸上是否存在N點,使得△MHN為等腰直角三角形?若有,請求出M點及對應的N點的坐標,若沒有,請說明理由.
解:(1)作CE⊥OA于點E,BF⊥OA于F,
∴∠CEO=∠BFA=90°,CE∥BF,
∴OA∥BC,
∴四邊形ECBF是平行四邊形,
∴CE=BF.
∵四邊形OABC是等腰梯形,
∴OC=AB,
∴△OEC≌△AFB,
∴OE=AF,
∵A(10,0),B(8,6),
∴0A=10,OF=8,BF=6,
∴OE=2
∴C(2,6)
∵直線AC過點A(10,0),C(2,6),
設直線AC解析式為:y=kx+b(k≠0)
根據題意得:
解得:k=,b=,
∴直線AC:y=x+
(2)將x=4代入上述解析式,y=,即PH=
∵Q點在直線AC上,設Q點坐標為(t,t+
由題知:PH|t﹣4|=×OA|yC|,
解得t=,
即滿足題意的Q點有兩個,分別是Q1,)或Q2)  
(3)存在滿足題意的M點和N點.
設M點坐標為(a,a+),當a>10時,無滿足題意的點;
①若∠MNH=90°,則MN=HN,即a+=|a﹣4|,
解得a=或﹣14,
此時M點坐標為(,)或(﹣14,18);                  
②若∠HMN=90°,則過M作MM′⊥x軸交于M′點,則H M′=M′N=M M′,綜上,當M點坐標為()時,N點坐標為N1,0)或N2,0);當M點坐標為(﹣14,18)時,N點坐標為N3(﹣14,0)或N4(﹣32,0)
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是等腰梯形,BC∥OA,OA=7,AB=4,∠CO精英家教網A=45°,點P為x軸上一個動點,(點P不與O、A重合),連接CP,過點P作PD交AB于點D.
(1)求點B的坐標;
(2)當點P運動到什么位置時,△OCP為等腰三角形,求此時點P的坐標;
(3)當點P運動到什么位置時,∠CPD=45°,且
BD
AD
=
1
3
,求此時點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,BC∥OA,OA=7,AB=4,精英家教網∠COA=60°,點P為x軸上的一個動點,但是點P不與點0、點A重合.連接CP,D點是線段AB上一點,連PD.
(1)求點B的坐標;
(2)當點P運動到什么位置時,△OCP為等腰三角形,求這時點P的坐標;
(3)當∠CPD=∠OAB,且
BD
AB
=
5
8
,求這時點P的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•新昌縣模擬)火車勻速通過隧道時,火車在隧道內的長度y(米)與火車行駛時間x(秒)之間的關系用圖象描述如圖所示,其中四邊形OABC是等腰梯形,則下列結論中正確的是(  )

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科目:初中數學 來源: 題型:

四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC,在建立如圖的平面直角坐標系中,A(10,0),B(8,6),直線x=4與直線AC交于P點,與x軸交于H點;
(1)直接寫出C點的坐標,并求出直線AC的解析式;
(2)求出線段PH的長度,并在直線AC上找到Q點,使得△PHQ的面積為△AOC面積的
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,求出Q點坐標;
(3)M點是直線AC上除P點以外的一個動點,問:在x軸上是否存在N點,使得△MHN為等腰直角三角形?若有,請求出M點及對應的N點的坐標,若沒有,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標中,四邊形OABC是等腰梯形,CB∥OA,OC=AB=4,BC=6,∠COA=45°,動點P從點O出發(fā),在梯形OABC的邊上運動,路徑為O→A→B→C,到達點C時停止.作直線CP.
(1)求梯形OABC的面積;
(2)當直線CP把梯形OABC的面積分成相等的兩部分時,求直線CP的解析式;
(3)當△OCP是等腰三角形時,請寫出點P的坐標(不要求過程,只需寫出結果).

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