如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中,若OA、OC的長滿足
(1)求B、C兩點的坐標;
(2)把△ABC沿AC對折,點B落在點B′處,線段AB′與x軸交于點D,求直線BB′的解析式;
(3)在直線BB′上是否存在點P,使△ADP為直角三角形?若存在,請直接寫出P點坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】分析:(1)本題應先根據(jù)OA與OC滿足的方程以及非負數(shù)的性質(zhì)得出OA與OC的長,再由矩形對邊相等可得出BC、AB的長,由A、C在坐標軸上即可得出B、C的坐標.
(2)本題應根據(jù)三角形全等,得出AB′的長,再根據(jù)兩點之間的距離公式即可得出B′的坐標,結合(1)即可得出BB′的解析式.
(3)分三種情況討論:①KAD×KPD=-1;②KAD×KPA=-1;③KAP×KPD=-1(此方程無解).
解答:解:(1)∵|OA-2|+(OC-22=0
∴OA=2,OC=2
∴B點坐標為:(2,2),C點坐標為(2,0).

(2)∵△ABC≌△AB′C.
∴AB=AB′=2,CB′=CB=2
∵A(0,2),C(2,0)
∴設B′的坐標為(x,y),則
,
解得:B′的坐標為(,-1),
由兩點式解出BB′的解析式為y=x-4.

(3)假如存在設P(a,a-4),D(,0)
①KAD×KPD=-1,
解得a=3,
故P(3,5);
②KAD×KPA=-1;
③KAP×KPD=-1(此方程無解).
故P(3,5).
點評:本題主要考查一次函數(shù)的應用,但是比較麻煩,做題時必須細心,特別是(3)問考慮到容易的方法就簡便了.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中,若OA、OC的長滿足|OA-2|+(OC-2
3
)2=0

(1)求B、C兩點的坐標;
(2)把△ABC沿AC對折,點B落在點B′處,線段AB′與x軸交于點D,求直線BB′的解析式;
(3)在直線BB′上是否存在點P,使△ADP為直角三角形?若存在,請直接寫出P點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,OA=3,AB=2.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點A和點B,與x軸分別交于點D、E(點D在點E左側),且OE=1,則下列結論:
①a>0;②c>3;③2a-b=0;④4a-2b+c=3;⑤連接AE、BD,則S梯形ABDE=9.
其中正確結論的個數(shù)為(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•昆明)如圖,矩形OABC在平面直角坐標系xOy中,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點在BC邊上,且拋物線經(jīng)過O,A兩點,直線AC交拋物線于點D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點D的坐標;
(3)若點M在拋物線上,點N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•浙江二模)如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中,A(0,3),C(4,0),點P為直線AB上一動點,將直線OP繞點P逆時針方向旋轉90°交直線BC于點Q,當△POQ為等腰三角形時,點P坐標為
P1(1,3),P2(7,3)
P1(1,3),P2(7,3)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•淮安)如圖,矩形OABC在平面直角坐標系中,O為坐標原點,點A(0,4),C(2,0).將矩形OABC繞點O按順時針方向旋轉135°,得到矩形EFGH(點E與O重合).
(1)若GH交y軸于點M,則∠FOM=
45
45
°,OM=
2
2
2
2
;
(2)將矩形EFGH沿y軸向上平移t個單位.
①直線GH與x軸交于點D,若AD∥BO,求t的值;
②若矩形EFGH與矩形OABC重疊部分的面積為S個平方單位,試求當0<t≤4
2
-2時,S與t之間的函數(shù)關系式.

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