下列命題中,逆命題是真命題的是( )
A.直角三角形的兩銳角互余
B.對頂角相等
C.若兩直線垂直,則兩直線有交點
D.若x=1,則x2=1
科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年吉林省長春市九臺區(qū)七年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
畫圖:
(1)畫出圓錐的三視圖.
(2)已知∠AOB,用直尺和圓規(guī)作∠A′O′B′=∠AOB(要求:不寫作法,保留作圖痕跡)
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆吉林省長春市九臺區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一副撲克牌,去掉大小王,從中任抽一張,恰好抽到的牌是6的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
某校對1200名學生的身高進行了測量,身高在1.58~1.63(單位:m)這一個小組的頻率為0.25,則該組的人數(shù)是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年吉林省長春市九臺區(qū)八年級上學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若b為常數(shù),要使16x2+bx+1成為完全平方式,那么b的值是( )
A.4 B.8 C.±4 D.±8
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省泉州市七年級上第三次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖,線段AB=9cm,BC=6cm,點M是AC的中點.
(1)則線段AC= cm,AM= cm;
(2)在CB上取一點N,使得CN:NB=1:2.求MN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年福建省泉州市七年級上第三次月考數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對應的點分別是A、B、C,其位置如圖所示.試化簡:
①|(zhì)c|= ;
②|c+b|+|a-c|+|a+b|= .(直接寫出最簡結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆北京市通州區(qū)九年級上學期期末學業(yè)水平質(zhì)量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
定義:P、Q分別是兩條線段a和b上任意一點,線段PQ的長度的最小值叫做線段a與線段b的距離.
已知O(0,0),A(4,0),B(m,n),C(m+4,n)是平面直角坐標系中四點.
(1)根據(jù)上述定義,當m=2,n=2時,如圖1,線段BC與線段OA的距離是 ;當m=5,n=2時,如圖2,線段BC與線段OA的距離為 ;
(2)如圖3,若點B落在圓心為A,半徑為2的圓上,線段BC與線段OA的距離記為d,求d關(guān)于m的函數(shù)解析式.
(3)當m的值變化時,動線段BC與線段OA的距離始終為2,線段BC的中點為M,
①求出點M隨線段BC運動所圍成的封閉圖形的周長;
②點D的坐標為(0,2),m≥0,n≥0,作MH⊥x軸,垂足為H,是否存在m的值使以A、M、H為頂點的三角形與△AOD相似?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆云南省昆明市九年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
反比例函數(shù)的圖象,當>0時,隨的增大而增大,則的取值范圍是 .
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