【題目】某工廠一種產(chǎn)品2017年的產(chǎn)量是100萬(wàn)件,計(jì)劃2019年產(chǎn)量達(dá)到121萬(wàn)件.假設(shè)2017年到2019年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率相同.
(1)求2017年到2019年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率;
(2)2018年這種產(chǎn)品的產(chǎn)量應(yīng)達(dá)到多少萬(wàn)件?
【答案】(1)10%;(2)110.
【解析】
(1)根據(jù)題意設(shè)年平均增長(zhǎng)率為,則第一年的產(chǎn)量為,第二年產(chǎn)量為,據(jù)此進(jìn)一步列出方程求解即可;
(2)根據(jù)題意可知,2018年產(chǎn)量為,據(jù)此進(jìn)一步代入計(jì)算即可.
(1)2017年到2019年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率,
則:,
解得:或(舍去),
答:2017年到2019年這種產(chǎn)品產(chǎn)量的年增長(zhǎng)率10%;
(2)2018年這種產(chǎn)品的產(chǎn)量為:(萬(wàn)件),
答:2018年這種產(chǎn)品的產(chǎn)量應(yīng)達(dá)到110萬(wàn)件.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在11×11的正方形網(wǎng)格中,△TAB的頂點(diǎn)分別為T(1,1),A(2,3),B(4,2).
(1)以點(diǎn)T(1,1)為位似中心,按比例尺(TA′:TA)3:1,在位似中心的同側(cè)將△TAB放大為△TA′B′,放大后點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′,B′,畫出△TA′B′,并寫出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo);點(diǎn)A′的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)B′的坐標(biāo)為
(2)在(1)中,若C(a,b)為線段AB上任一點(diǎn),寫出變化后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C′的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn),AB=4,交y軸于點(diǎn)C,對(duì)稱軸是直線x=1.
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);
(2)連接BC,E是線段OC上一點(diǎn),E關(guān)于直線x=1的對(duì)稱點(diǎn)F正好落在BC上,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(3)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過(guò)M作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,交線段BC于點(diǎn)Q.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
①若△AOC與△BMN相似,請(qǐng)直接寫出t的值;
②△BOQ能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線與軸的交點(diǎn)為A,B(點(diǎn)A 在點(diǎn)B的左側(cè)).
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo);
(2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫整點(diǎn).
①直接寫出線段AB上整點(diǎn)的個(gè)數(shù);
②將拋物線沿翻折,得到新拋物線,直接寫出新拋物線在軸上方的部分與線段所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)整點(diǎn)的個(gè)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一塊斜邊長(zhǎng)30cm的直角三角形木板(Rt△ACB)上截取一個(gè)正方形CDEF,點(diǎn)D在邊BC上,點(diǎn)E在斜邊AB上,點(diǎn)F在邊AC上,若AF:AC=1:3,則這塊木板截取正方形CDEF后,剩余部分的面積為( )
A. 100cm2B. 150cm2C. 170cm2D. 200cm2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,P為DC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),AP分別交BD,BC于點(diǎn)M,N.
(1)圖中相似三角形共有_____對(duì);
(2)證明:AM2=MNMP;
(3)若AD=6,DC:CP=2:1,求BN的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(中考·安徽)如圖,已知反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=k2x+b的圖象交于A(1,8),B(-4,m).
(1)求k1,k2,b的值;
(2)求△AOB的面積;
(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函數(shù)y=的圖象上的兩點(diǎn),且x1<x2,y1<y2,指出點(diǎn)M,N位于哪個(gè)象限,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,拋物線ymx22mx3m(m>0),與x軸交于A、B兩點(diǎn)(A在B的左邊),與y軸交于C點(diǎn).M為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)當(dāng)m=1時(shí),拋物線BM段有點(diǎn)P(不與M重合),使得SPBCSMBC.求P點(diǎn)的坐標(biāo).
(3)當(dāng)m=1時(shí),拋物線上有點(diǎn)N,使得∠NCA=2∠BCA.求N點(diǎn)的坐標(biāo).
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