(1)尺規(guī)作圖:如圖a,已知∠MON,作∠MON的平分線OP,并在OP上任取一點(diǎn)Q,
分別在OM、ON上各取一點(diǎn)S、T,作△OSQ和△OTQ,使得△OSQ≌△OTQ.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
(2)請(qǐng)你參考這個(gè)作全等三角形的方法,解答下列問(wèn)題:
①如圖b,在△ABC中,∠ACB是直角,∠B=60°,AD、CE分別是∠BAC、∠BCA的平分線,AD、CE相交于點(diǎn)F. 請(qǐng)你判斷并寫(xiě)出FE與FD之間的數(shù)量關(guān)系;
②如圖c,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而①中的其它條件不變,請(qǐng)問(wèn),你在①中所得結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
圖a 圖b 圖c
(1)正確作出角平分線, …………………………1分,
正確作出△OSQ和△OTQ;………………………… 2分;
(2)①EF=DF ………………………………………3分
②答:①中所得結(jié)論是否仍然成立.
證明:在AC上截取AG=AE,連接FG,
∵AD、CE分別是∠BAC、∠ACB的平分線,
∴∠1=∠2=∠BAC,∠3=∠4=∠ACB
∵∠BAC+∠ACB +∠B=180°,∠B=60°
∴2∠2+2∠4+60°=180°
∴∠2+∠4=60° …………………………………4分
∴∠AFC=120°, ∠7=60°
在△AEF和△AGF中
∴△AEF≌△AGF (SAS)
∴∠5=∠6,EF=GF …………………………………5分
∵∠5=∠7=60°
∴∠6=60°
∴∠8=120°–60°=60°
∴∠7=∠8 …………………………………6分
在△CDF和△CGF中
∴△CDF≌△CGF(ASA)
∴DF=GF
∵EF=GF
∴EF=DF
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各式中,從左到右的變形是因式分解的是( ).
A. B.
C. a2-4ab+4b2=(a-2b)2 D. ax+ay+a=a(x+y)+a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖,在△ABC和△FED,AD=FC,AB=FE,當(dāng)添加條件__________時(shí),就可得到△ABC≌△FED.(只需填寫(xiě)一個(gè)你認(rèn)為正確的條件)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知一個(gè)正比例函數(shù)和一個(gè)一次函數(shù),它們的圖象都經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-2,1),且一次函數(shù)的圖象與y軸相交于Q(0,3).
(1)求這兩個(gè)函數(shù)的解析式.
(2)在給出的坐標(biāo)系中畫(huà)出這兩個(gè)函數(shù)圖象.
(3)求△POQ的面積.
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