【題目】如圖,在正方形ABCD內有一點P滿足AP=AB,PB=PC,連接AC、PD.
求證:
(1)△APB≌△DPC;
(2)∠BAP=2∠PAC.
【答案】
(1))解:∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABC=∠DCB=90°.
∵PB=PC,∴∠PBC=∠PCB.
∴∠ABC﹣∠PBC=∠DCB﹣∠PCB,即∠ABP=∠DCP.
又∵AB=DC,PB=PC,
∴△APB≌△DPC.
(2))解:證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠BAC=∠DAC=45°.
∵△APB≌△DPC,∴AP=DP.
又∵AP=AB=AD,∴DP=AP=AD.
∴△APD是等邊三角形.
∴∠DAP=60°.
∴∠PAC=∠DAP﹣∠DAC=15°.
∴∠BAP=∠BAC﹣∠PAC=30°.
∴∠BAP=2∠PAC.
【解析】(1)AP=AB,PB=PC,∴∠ABC﹣∠PBC=∠DCB﹣∠PCB,即∠ABP=∠DCP,因此可證得兩三角形全等.(2)有(1)∠CAD=45°,△PAD為等邊三角形,可求得∠BAP=30°∠PAC=∠PAD﹣∠CAD=15°,因此可證的結論.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年全國兩會于3月5日至20日在北京召開,為了了解市民“獲取兩會新聞的最主要途徑”,記者小李開展了一次抽樣調查,根據(jù)調查結果繪制了如圖所示尚不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)這次接受調查的市民總人數(shù)是 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,“電視”所對應的圓心角的度數(shù)是 ;
(3)請補全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該市約有700萬人,請你估計其中將“電腦上網和手機上網”作為“獲取新聞的最主要途徑”的總人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某學校為了了解本校學生采用何種方式上網查找所需要的學習資源,隨機抽取部分學生了解情況,并將統(tǒng)計結果繪制成頻數(shù)分布表及頻數(shù)分布直方圖. 上網查找學習資源方式頻數(shù)分布表
查找方式 | 頻數(shù) | 頻率 |
搜索引擎 | 16 | 32% |
專題網站 | 15 | a |
在線網校 | 4 | 8% |
試題題庫 | 10 | 20% |
其他 | b | 10% |
(1)頻數(shù)分布表中a,b的值:a=;b=;
(2)補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)若全校有1000名學生,估計該校利用搜索引擎上網查找學習資源的學生有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個盒子里有完全相同的三個小球,球上分別標有數(shù)字﹣2,1,4.隨機摸出一個小球(不放回),其數(shù)字為p,再隨機摸出另一個小球其數(shù)字記為q,則滿足關于x的方程x2+px+q=0有實數(shù)根的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在如圖的坐標系中,畫出函數(shù)y=2與y=2x+6的圖象,并結合圖象求:
(1)方程2x+6=0的解;
(2)不等式2x+6>2的解集.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在數(shù)軸上,點A,O,B分別表示-16,0,14,點P,Q分別從點A,B同時開始沿數(shù)軸正方向運動,點P的速度是每秒3個單位,點Q的速度是每秒1個單位,運動時間為t秒.若點P,Q,O三點在運動過程中,其中一點恰好是另外兩點為端點構成的線段的三等分點時,則運動時間為_秒.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,正方形ABCD中,點A,B的坐標分別為(0,10),(8,4),點C在第一象限.動點P在正方形ABCD的邊上,從點A出發(fā)沿A→B→C→D→A勻速運動,同時動點Q以相同的速度在x軸正半軸上運動,當點P到達A點時,兩點同時停止運動,設運動的時間為t秒.
(1)當P點在邊AB上運動時點Q的橫坐標x(長度單位)關于運動時間t(秒)的函數(shù)圖象如圖②所示,請寫出點Q開始運動時的坐標及點P運動速度;
(2)求正方形邊長及頂點C的坐標;
(3)在(1)中,設△OPQ的面積為S,求S與t的函數(shù)關系式并寫出自變量的取值范圍.
(4)如果點P、Q保持原速度不變,當點P沿A→B→C→D勻速運動時,OP與PQ能否相等?若能,寫出所有符合條件的t的值;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=30cm,BC=25cm,動點P從點C出發(fā),沿CA方向運動,速度是2cm/s,動點Q從點B出發(fā),沿BC方向運動,速度是1cm/s.
(1)幾秒后P,Q兩點相距25cm?
(2)幾秒后△PCQ與△ABC相似?
(3)設△CPQ的面積為S1 , △ABC的面積為S2 , 在運動過程中是否存在某一時刻t,使得S1:S2=2:5?若存在,求出t的值;若不存在,則說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1) 如圖1,在正方形ABCD中,點E,F分別在邊BC,CD上,AE,BF交于點O,∠AOF=90°.求證:BE=CF.
(2) 如圖2,在正方形ABCD中,點E,H,F,G分別在邊AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于點O,∠FOH=90°, EF=4.求GH的長.
(3) 已知點E,H,F,G分別在矩形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于點O,∠FOH=90°,EF=4. 直接寫出下列兩題的答案:
①如圖3,矩形ABCD由2個全等的正方形組成,求GH的長;
②如圖4,矩形ABCD由n個全等的正方形組成,求GH的長(用n的代數(shù)式表示).
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